Trabalho De Pedagogia Unip Interativa

UNIP- INTERATIVA INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA: UM DESAFIO AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CARLA ANTÔNIA DA SILVA CRISTIANE LACERDA NOGUEIRA MILENE DE ANDRADE MELLO CONTAGEM - MG SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO CONSIDERAÇÕES INICIAIS CAPÍTULO I – HISTÓRIA DA INCLUSÃO 1. NO MUNDO 2. NO BRASIL 1.3 DEFINIÇÕES DE DEFICIÊNCIA CAPÍTULO II – INCLUSÃO NAS ESCOLAS

ensino médio. 1 Artigo Cientifico apresentado como requisito parcial para obtenção de título de especialista lato sensu em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás – UEG/ESEFFEGO. 2 Bacharel e licenciado em Educação Física – 2005/UNIP, Coordenador da Equipe Multidicisplinar da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer, andresseabra@hotmail.com. 3 Licenciada em Geografia U.E.G. – Unidade Universitária de Itapuranga, Especialista em Gestão Empresarial U.E.G. Unidade…

PROPAGANDA TRABALHO INTERDISCIPLINAR: campanha política eleitoral ADEMIR JOSÉ DORICE JUNIOR BRUNO GEROTTO ARMELIN EVERTON RAMOS RODRIGUES FELIPE LUIZ LANG ESTEVES DE OLIVEIRA RODRIGO SASSI TETZNER THIAGO EMMANUEL SOLEDER WESLEY MARTINS Limeira – SP 2010 ADEMIR JOSÉ DORICE JUNIOR BRUNO GEROTTO ARMELIN EVERTON RAMOS RODRIGUES FELIPE LUIZ LANG ESTEVES DE OLIVEIRA RODRIGO SASSI TETZNER THIAGO EMMANUEL SOLEDER WESLEY MARTINS…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Unidade II 5 METODOLOGIA DE ESTUDO: INSTRUMENTOS PARA A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA A metodologia de estudo pressupõe o mínimo de organização, uma vez que o tempo dispensado aos estudos deve ser muito bem‑aproveitado. É necessário criar um ritmo de estudo e seguir rigorosamente o horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se…

APOSTILA UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROF. ANDERSON FRANÇA Interpretação Interpretação e Produção de Textos - IPT IPT Curso: Conceitos básicos: O1) o que é um texto? Texto é tudo aquilo que comunica algo: visual, oral ou escrito desde que possua sentido. Sem sentido, não é texto. Já o texto escrito tem que estar de acordo com as regras gramaticais, uma vez que é a gramática que organiza as frases, parágrafos e o texto como um todo. Leia o fragmento a seguir,…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOCORRO CURSO PEDAGOGIA DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 São Paulo 2.012 GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL TRABALHO MONOGRÁFICO – CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO APRESENTADO A COMISSÃO JULGADORA DA UNIP ALPHAVILLE SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)Didática e interdisciplinaridade / Ivani CA. Fazenda (org.). —Campinas, SP: Papirus, 1998. — (Coleção Práxis)Vários autores.Bibliografia.ISBN 85-308-0502-X1. Ensino 2. Interdisciplinaridade na educação 3. Pedagogia I.Fazenda, Ivani CA. II. Série.98-0496 CDD-371.3 Índices para catálogo sistemático: 1. Didática e interdisciplinaridade: Educação 371.3 2. Interdisciplinaridade: Prática pedagógica: Educação 371.3 13ª Edição 2008Proibida a reprodução…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PARA O DESENVOLVIMENTO MORAL DE CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS Nádia Hommaid Wardani R.A. - 0917486 Trabalho de Monográfico -Curso de Graduação - Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da UNIP INTERATIVA sob orientação do (a) Professor (a). São Paulo, 2013. Nádia Hommaid Wardani A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO MORAL DE CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS…

Catalogação na Publicação (CIP) M775p Monteiro, Mário Destro Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem / Mário Destro Monteiro. – São Paulo: Editora Sol, 2012. 164 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-049/12, ISSN 1517-9230 1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Psicologia e educação I. Título. CDU 159.922 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta…

Letras pela Universidade Paulista. Ministra também aulas em módulos para cursos de lato sensu pela UNIP e Faculdade Atibaia. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S586c Silva, Ana Lúcia Machado da Comunicação e Expressão. / Ana Lúcia Machado da Silva. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 208 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-035/11, ISSN 15179230. 1. Comunicação 2. Contexto 3.…