Trabalho De Pedagogia Quebra Silabas

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I, realizadas no período de 06 de março a 23 de maio de 2014 nas Instituições de Ensino do município de São Mateus: Escola Municipal de Ensino Fundamental “Dora Arnizaut Silvares, localizada na AV. Ayrton Senna, S/N Bonsucesso I, Centro de Educação Infantil Municipal “Brilho do Saber” localizado na Rua Santa Rita, S/N, São Miguel, Escola Municipal de Ensino Fundamental “Professora

Daiane Rodrigues Porto Jeane Bento Curso de: (Graduação em Pedagogia) Pólo de: (Taguatinga, Brasília DF) Orientador: (Helcimara Affonso de Souza) RESUMO O objetivo desse estudo é levar o profissional da área educacional a compreender a aplicabilidade das novas tecnologias na educação e discutir sobre a introdução adequada das mesmas no contexto escolar contemporâneo, englobando a educação como um todo. Os autores de base do presente trabalho são: Paulo Freire, José Armando Valente,…

DISLÉXICOS Trabalho de Conclusão de Curso Orientador: Professora Patrícia Vargas Professor Daniel Costa Junior SÃO PAULO 2010 RESUMO Eu, aluna do 3º ano do ensino médio pretendo nesse trabalho, abordar a questão de como lidar com o indivíduo disléxico. Para isso foram feitos levantamentos bibliográficos sobre a dislexia, suas causas, história e como lidar com disléxicos nas escolas. Foram acessadas as videoconferências sobre o assunto. O…

houve várias tentativas de chegar a um consenso, mas, embora no início da década de 1970 tenha havido revisões que aproximaram as duas escritas, não foi aprovada oficialmente uma reforma que instituísse um documento normativo comum. Fruto de um longo trabalho da Academia Brasileira de Letras e da Academia das Ciências de Lisboa, os representantes oficiais dos então sete países da língua oficial portuguesa (além do Brasil e de Portugal, também Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique,…

A RELAÇÃO ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS ILZA HELENA VALGAS LIMA Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentado à Coordenação do Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof.(a) Orientadora: Msc. Magda Maria Pereira – Unidade Autonomia de Estudos: 033 PARACATU/MG 2011 FICHA DE APRESENTAÇÃO FINAL DA MONOGRAFIA

ALFABETIZAÇÃO • Casos ilustrativos 57 61 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. . 63 O desenvolvimento psicoafetivo 64 A psicomotricidade diante da criança surda 65 Conclusão 68 A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO NO TRABALHO DE ALFABETIZAÇÃO. DO DEFICIENTE AUDITIVO 69 COMUNICAÇÃO TOTAL NA ALFABETIZAÇÃO 72 ESTRUTURAÇÃO DA LINGUAGEM ATRAVÉS DO ORGANOGRAMA DA L I N GUAGEM - MÉTODO PERDONCINI 76 OS DOMÍNIOS DA APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE…

discute o desenvolvimento da escrita na criança, a partir de referenciais da psicogênese, da psicologia cognitiva e das ciências lingüísticas, a educadora discute a seguir as possibilidades curriculares da educação infantil. E defende a importância do trabalho com a literatura infantil para o processo de letramento. Como a senhora vê a questão do currículo na educação infantil, especialmente com relação ao contato com a escrita e a leitura? Na educação infantil, devemos enfrentar uma…

desenvolvimento”. Paulo Freire Agradecimentos ... A Deus, por sua benevolência que nos permitiu concluir este trabalho o qual nos proporcionará melhores condições de vida, pois sem ele nada seria possível. ... Agradecemos a todos os Professores e Professoras do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia, que com muita dedicação nos passaram tantos conhecimentos;

1. A IMPORTÂNCIA DO CORPO NA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO Francisca Matias Dantas[1] Vanessa Regina de Melo[2] Vânia Ramos[3] RESUMO Este trabalho tem por objetivo realizar uma pesquisa sobre a importância do corpo na atuação do Psicopedagogo, frente à psicomotricidade. Verificando como a psicomotricidade contribui no desenvolvimento infantil através de um olhar psicopedagógico, questionando as dificuldades de aprendizagem e as possíveis intervenções psicopedagógicas aplicadas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SOBRADINHO Leitura e Produção de Textos Professor Tutor a Distância: Luiz Roberto Wagner Professor Presencial: Odinéia de Oliveira Arruda Data:18-06-2013 Pólo de Sobradinho DF Curso: Pedagogia Disciplina:Leitura e Produção de texto Turma: N-10 INTRODUÇÃO A leitura é o caminho para a aquisição do conhecimento, que se dá através da interpretação concebida nas entrelinhas. Ler é muito mais do que codificar termos…