Trabalho De Pedagogia 1º Semestre

EVANGÉLICA DE TAGUATINGA CURSO: PEDAGOGIA, LICENCIATURA. ESTAGIO SUPERVISIONADO I Estudo exploratório da estrutura organizacional Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal TAGUATINGA-DF 2014 ANDREZA DA CUNHA DE MELO Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I como parte dos requisitos exigidos pelo Curso de Pedagogia, Licenciatura da…

UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal – Rondônia Caixa Postal 200 - Tel.: (0xx69) 3441.4503 Internet: www.unescnet.brE-mail: unesc@unescnet.br PASTA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal…

Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno(a) Marly Rodrigues da Silva RA: 170910072 Série: 1º Naviraí/MS 2015 Ficha de Controle de entrega e Convalidação de Atividade Complementar Nome: Marly Rodrigues da Silva RA: 1709100728 E-mail: marlyrodriguesilva@hotmail.com Data: 18/06/2015 Curso: PEDAGOGIA Série: 1º Categoria Atividade Presencial ou a distância Nº Atividades Carga Horária a Convalidar Atividades Científico-Acadêmicas Disciplina de

textual / Cartão-Postal (Pedagogia Noturno – 6º semestre) Santo André 2014 UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR "SANTO ANDRÉ” Kátia Cilene da Silva Plano de aula Gênero textual / Cartão-Postal (Pedagogia Noturno – 6º semestre) Trabalho de pesquisa apresentado a disciplina Fundamentos e Práticas de Língua Portuguesa, ministrada pela professora Renata Sales do Curso de Pedagogia da…

Este trabalho pretende resgatar os conteúdos das disciplinas trabalhadas no terceiro semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR, a partir da realização de uma pesquisa decampo, que deverá relacionar o cotidiano observado com os conteúdos abordados em sala de aula. Sendo assim, foi realizada uma entrevista na Escola Municipal de Ensino FundamentalMonsenhor José Maria do Lago, localizada na Tv. Boaventura das Neves, s/n, no bairro Ianetama, na cidade de Castanhal/Pa, cuja diretora chama-se…

textual / Cartão-Postal (Pedagogia Noturno – 6º semestre) Santo André 2014 UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR "SANTO ANDRÉ” Kátia Cilene da Silva Plano de aula Gênero textual / Cartão-Postal (Pedagogia Noturno – 6º semestre) Trabalho de pesquisa apresentado a disciplina Fundamentos e Práticas de Língua Portuguesa, ministrada pela professora Renata Sales do Curso de Pedagogia da…

Curso de Pedagogia Pólo: Marataízes – Colégio Paulo Freire(UNISA) Estagiária: Lilia da Conceição Lopes RA: 2797330 Marataízes, ES 2013 CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADRIANA SANTOS OLIVEIRA ATIVIDADE VIRTUAL DA MATÉRIA FUNDAMENTOS E ESTRATÉGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA Porto Seguro 2015 ADRIANA SANTOS OLIVEIRA ATIVIDEDE VIRTUAL DA MATÉRIA DE FUNDAMENTOS E ESTRATÉGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA Atividade apresentada ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Salvador UNIFACS como requisito de obtenção de nota sobre a orientação de: Denize e Gardel Porto Seguro 2015 Universidade de…

TEÓRICOS DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA DE MAX WEBER" JACAREI 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI 4º SEMESTRE PEDAGOGIA AULA-TEMA 03: "ENFOQUES TEÓRICOS DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA DE MAX WEBER" Trabalho solicitado aos alunos do 4º semestre do curso de Pedagogia, como requisito parcial para composição de nota do 1º Bimestre da disciplina AVA - Fundamentos Sociológicos da Educação. Tutora: Luiza Guerreiro JACAREI 2013 Do meu…

está ajustado com a sociedade de um modo geral e ganha também o professor que adquiriu com a sociedade de um modo geral e ganha também o professor que adquiriu um conhecimento de avaliação mais rico e mais compreesnsivo. Chegando- se então á “Pedagogia Diferenciada”: da intenções á ação”, a que fala Perrenoud (2000, p. 9) “Diferenciar o ensino é fazer com que cada aprendiz vivencie, tão frequentemente quanto possível, situações fecundas de aprendizagem”. E para concluirmos,…