Trabalho De Paradigma De Programação

SECUNDÁRIA JOÃO DE BARROS Corroios - Seixal FICHA DE TRABALHO nº1 E N S I N O SECUNDÁRIO DISCIPLINA DE P.S.I. 11º ANO MÓDULO 8 – CONCEITOS AVANÇADOS DE PROGRAMAÇÃO NOME:_______________________________________________ Nº__________ Conceitos Avançados de Programação Este módulo aparece nesta disciplina com o objectivo de introduzir conceitos avançados de programação. Estes conceitos prendem-se com um novo paradigma de programação do qual os alunos devem adquirir…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PARADIGMA POO 4 2.1.1 Vantagens da POO 4 2.1.2 Desvantagens da POO 5 2.2 HERANÇA E SUA APLICAÇÃO 5 2.3 O QUE É E QUANDO OCORRE O POLIMORFISMO 6 2.4 RELAÇÃO ENTRE CLASSE CONCRETA E CLASSE ABSTRATA 6 2.5 O QUE É UMA CLASSE ESTÁTICA E QUAL SUA APLICAÇÃO 7 2.6 O QUE É UMA INTERFACE E QUAL SUA FINALIDADE 7 3 CONCLUSÃO 8 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho aumentar a nossa informação a respeito de algum…

projetos salvos; Blocos Editores: Usada para programar a lógica do programa e eventos, com base no método de programação em “blocos”; Dispositivos Móveis: Dispositivo com a plataforma Android, usado para ''rodar'' e testar o aplicativo através do App Inventor; 2) Defina as características de legibilidade, redigibilidade, portabilidade e reusabilidade associadas a linguagens de programação: Legibilidade: Facilidade para ler e entender um programa,assim melhorando a forma de entendê-lo…

SUMÁRIO 1. F# - Programação Funcional 2. Funções: O Coração da Programação Funcional 3. Porque aprender uma Linguagem Funcional? 4. A Linguagem F# 5. Por que usar a F#? 6. Concluindo a linguagem F# 7. Referências 1. F# – A Programação Funcional Nos anos 40 os primeiros computadores foram construídos. Nesta época devido aos altos custos, era justificável ter uma linguagem que trabalhasse o mais próximo possível da…

Linguagem de programação B VERSUS SQL História B B é uma linguagem de programação desenvolvida pelos Bell Labs. Esta linguagem acabou por ser substituída pela Linguagem C, cujo nome deriva da linguagem B. Foi criada por Ken Thompson com algumas contribuições de Dennis Ritchie (criador da linguagem C), e apareceu em 1969. A linguagem de progamação B é uma linguagem projetada e executada no “Murray Hill”. Funciona activamente, e é suportado e documentado no sistema TSS H6070 no “Murray Hill”

Dissertação: Conceitos sobre Programação Orientada a Objetos Com o início da evolução dos computadores e a era informatizada, inicialmente os cientistas não haviam imaginado uma programação por software. A programação era feita diretamente no Hardware pelos chamados “Programadores”. Com os computadores desenvolvidos e divididos entre Hardware e Software. Atualmente existem os Paradigmas de Programação que definem como será observado, pensado e escrito o projeto. Dentre os paradigmas…

RAFAEL COSTA PERL VITÓRIA 2011 JEAN RIBEIRO LEANDRO NERY GEORGE RIBEIRO RAFAEL COSTA PERL Trabalho sobre a Linguagem de Programação Perl à disciplina Linguagem de Programação I, pertencente ao curso de Ciência da Computação. Orientador: Professora Cinthia Caliari. VITÓRIA 2011 RESUMO Com base em pesquisas realizadas na internet e em livros sobre a Linguagem de Programação Perl, foi encontrada a sua história, sua importância, os tipos de variáveis usadas, as…

recorrendo ao paradigma da programação procedural, mas sobrecarregando menos o autor do compilador, cujo trabalho complica-se ao ter de realizar as características complexas da linguagem. Para este fim, a linguagem C possui as seguintes características: Uma linguagem extremamente simples, com funcionalidades não-essenciais, tais como funções matemáticas ou manuseamento de ficheiros (arquivos), fornecida por um conjunto de bibliotecas de rotinas padronizada A focalização no paradigma de…

Rafael Lopes Barbosa Úrsula Rosa Monteiro de Castro MIRANDA Belo Horizonte 2012 Felício Júnior Jônatas Sena Patrick Flávio Teixeira Coura Rafael Lopes Barbosa Úrsula Rosa Monteiro de Castro MIRANDA Trabalho apresentado à disciplina de Linguagens de Programação, do curso de Ciência da Computação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Professor: Marco Rodrigo Costa Belo Horizonte 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 8ª. Série Paradigmas de Linguagem de Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das…