Trabalho De Neuropsicologia

CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS ÀO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CECI NUNES PAULA DOS SANTOS CLAUDILENE REILAS DO NASCIMENTO ANDRADE JORDANA MARIA DOS SANTOS PSICOPEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. Obteve o grau: _________. Professor Avaliador:

Introdução O tema deste trabalho surgiu no âmbito da disciplina de Psicologia B de 12º ano como um dos elementos de avaliação do 1º Período. No entanto, entre os diversos e igualmente interessantes temas apresentados, o tema que o nosso grupo, constituído pelos seguintes elementos: Binta, Cátia, Cristiana e Hugo, escolheu foi «A Psicologia Educacional e a Psicologia Clínica», pois foi aquele que suscitou mais o nosso interesse e captou a nossa atenção, uma vez que são temas que nunca antes

O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem - Telma Weisz A autora faz uma série de reflexões sobre o processo de aprendizagem das crianças, discorrendo sobre seu trabalho como alfabetizadora na escola pública para extrair exemplos e apresentar soluções. Na sua visão é possível criar um novo tipo de educador capaz de mudar o rumo de suas ações, interpretar as respostas dadas pelos alunos e se corrigir. Um livro destinado aos interessados exatamente nisto: no diálogo entre o ensino e a…

começou a trabalhar em laboratórios e a limpar gabinetes. Ao trabalhar como vigilante dos laboratórios universitários, percebeu que este tipo de investigação é fundamental para ser usado e aperfeiçoado no campo da psicologia. Doutorou-se em Neuropsicologia e, defendia uma teoria que estabelecia uma relação entre o comportamento dos ratos de laboratório e o sistema nervoso central. A partir desta teoria, desenvolveu várias investigações onde estudava fundamentalmente o comportamento…

flavioazeredo@hotmail.com Av. Eng. Heitor Eiras Garcia, 1927 – Butantã- São Paulo Casado (11) 4301-5332 res. (11) 98799-4171 cel. 38 anos OBJETIVO Professor Universitário nas Áreas: Pedagogia, Sociologia e/ou Psicologia da Educação/ Metodologia do Trabalho Científico. PERFIL DE QUALIFICAÇÕES Experiência de mais de 15 anos na área de Desenvolvimento e Treinamento de pessoas. Capacidade gerencial voltada para visão integrada do negócio, coordenação e gerenciamento de…

HUNTINGTON Este Trabalho cumpre parte da exigência Disciplina APS – Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de psicologia. Apresentado a Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Profª MS. Letícia Firmino GOIÂNIA 2012 SUMÁRIO Conteúdo INTRODUÇÃO 4 ASPECTOS MÉDICOS: DOENÇA DE HUNTINGTON 5 Conceito 5 Diagnóstico 7 Tratamento 7 Aspectos Psicológicos 8 Aspectos Neuropsicológicos 8 CONSIDERAÇÕES FINAS 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Este trabalho…

sócio-interativa a produção dos trabalhos de final de curso(tcc). A condução da aprendizagem pela tutoria de professores atuantes na educação enriqueceu este estudo científico, proporcionando contribuições neurodidáticas de reflexão e compromisso bioético, respaldado pela condução da maturidade cognitiva, emocional e científica destes participantes. A construção deste conhecimento cientifico, possibilitou a construção tutoriada de cerca de aproximadamente 250 trabalhos acadêmicos em…

e evocação de elementos mnêmicos (relativos a memória), a neuropsicologia moderna divide memória em 4 fases ou tipos: Memória imediata ou de curtíssimo prazo (de poucos segundos até 1 a 3 minutos): É a capacidade de reter o material (palavras, números, imagens, etc.) imediatamente após ser percebido. A memória imediata tem capacidade limitada e depende da concentração, da fatigabilidade e de certo treino. As memórias imediata e de trabalho dependem sobretudo da integridade das áreas…

magnéticas dos átomos. Ele descobriu que um campo magnético associado a ondas de rádio fazia com que os núcleos dos átomos "se movessem", uma propriedade conhecida hoje como ressonância magnética. Em 1944, Rabi ganhou o Prêmio Nobel de Física por seu trabalho pioneiro. Na década de 70, Paul Lauterbur, professor de química da Universidade Estadual de Nova Iorque, e Peter Mansfield, professor de física da Universidade de Nottingham, na Inglaterra, usaram individualmente a ressonância…

cerca de 1,2 milhões de idosos com algum tipo de demência, sendo a de maior prevalência a do tipo Alzheimer (DTA). Este número tende a crescer em virtude do aumento significativo da população com mais de sessenta anos no Brasil e no mundo. Este trabalho tem o objetivo de fornecer um panorama sobre os processos de avaliação neuropsicológica e ressaltar a importância de exames precoces, longitudinais e do diagnóstico diferencial na doença de Alzheimer. Buscamos identificar achados…