Trabalho De Mestrado Em Ciencias Da Educação Em Formação

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS MANUAL DO ALUNO Elaboração: Otânio Revoredo Costa (Secretário) Jefferson Gustave Lopes (Secretário Adjunto) Coordenação: Prof.ª Norma Takeuti (Coordenadora) Prof.ª Josimey Costa (Vice-Coordenadora) Natal/RN 1ª Edição – Março de 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SEGUNDA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DIRETRIZES CURRICULARES São Luís 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO REITOR Prof. Dr. Natalino Salgado Filho VICE-REITOR Prof. Antonio José Silva de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Dr. Aldir Araújo Carvalho Filho DIRETORA DO DEOAC/PROEN Prof. Manoel de Jesus Barros Martins DIRETOR

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Av. NS 15, Qd. 109 Norte, Sl. 24, Bl. III | 77001-090 |Palmas/TO (63) 3232-8201 | www.uft.edu.br | ppgedu@uft.edu.br EDITAL N° 001/2015 – PPGE EDITAL DE ABERTURA – MESTRADO EM EDUCAÇÃO A Universidade Federal do Tocantins – UFT, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesq) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), torna público que estarão abertas entre os dias 20 de janeiro a 20 de março…

atuar no contexto da diversidade. Com a intenção de contribuir para as reflexões do professor, este artigo discute o ensino de arte para alunos com deficiências pautado na recente produção brasileira de conhecimento. Valoriza-se a construção de um trabalho de ateliê e de fruição, a partir da divulgação de resultados de pesquisas que falam de contextos educacionais e culturais brasileiros. Palavras-chave: Ensino de arte. Artes visuais. Inclusão. Deficiência. Produção de conhecimento. …

1 FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS NA ÁREA DE INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO José Armando Valente* INTRODUÇÃO Dentre os diferentes componentes que contribuem para o desenvolvimento de atividades na área da informática em educação, a formação do profissional capaz de mediar a interação alunocomputador tem sido um componente chave. Essa formação tem recebido muita atenção por parte dos pesquisadores da área. Diversas teses de mestrado e doutorado têm abordado esse tema (Altoé, 1993; Menezes,…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO EDITAL Nº 003/2014 – PRONATEC – IFPA/Campus Castanhal PROCESSO DE SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA CADASTRO DE RESERVA TÉCNICA DE BOLSISTAS NO ÂMBITO DO PRONATEC A Direção Geral do Instituto Federal do Pará - Campus Castanhal, no uso de suas atribuições, e da competência que lhe confere o artigo 22 da Instrução Normativa Nº 001/2013-PROEXT/IFPA,…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Sistemas de Informação - Barreiro Luís Cláudio Júnior Ferreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Panorama da produção acadêmica sobre o uso de TICs na educação. Belo Horizonte 2012 Luís Cláudio Júnior Ferreira TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Panorama da produção acadêmica sobre o uso de TICs na educação. Monografia apresentada ao curso de Sistemas de Informação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito

ISSN 0104-4931 Cad. Ter. Ocup. UFSCar, São Carlos, v. 20, n. 3, p. 327-340, 2012 http://dx.doi.org/10.4322/cto.2012.033 Formação do terapeuta ocupacional para o trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS): contribuições para o debate Fátima Corrêa Olivera, Adriana Pimentelb, Lúcia da Rocha Uchôa-Figueiredoc, Stella Maris Nicolaud a Doutora em Saúde Pública, Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo – USP, Docente do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia…

LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que pretendo desenvolver em meu trabalho é uma pesquisa de campo em uma escola de Ensino Médio para levantar se as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) são utilizadas e como estão sendo utilizadas. Também se pretende abordar diferentes processos de ensino-aprendizagem através das Tecnologias Comunicacionais Digitais nos ambientes virtuais de aprendizagem, analisando o ambiente virtual de aprendizagem disponibilizado pela…

Ciência Biológica É a ciência que estuda todas as formas de vida, passando pela flora, pela fauna e até pelo desenvolvimento humano. O biólogo pesquisa a origem, a evolução, a estrutura e o funcionamento dos seres vivos. Ele analisa as relações entre os diversos seres e entre eles e o meio ambiente. O vasto campo de estudos na graduação permite que, depois de formado, o profissional siga caminhos diversos, conforme seu interesse. Da pesquisa com células-tronco ao trabalho ambiental, a…