Trabalho De Linguagens Sobre O Livro Oraçao Aos Moços

- nota da ledora - informações úteis: nos exercícios do livro, as lacunas foram substituídas por abertura e fechamento de parênteses, ex: (). Nos mesmos exercícios, quando surgem as palavras grifado ou destacado, a expressão ou palavra, recebeu parênteses visando destacá-la. As notas de ledora visam transformar informações visual, através da interpretação da ledora, em complementação de informação para o leitor; as mesmas serão sempre precedidas de - nota da ledora, e fim da nota; a ledora pede,

- nota da ledora - informações úteis: nos exercícios do livro, as lacunas foram substituídas por abertura e fechamento de parênteses, ex: (). Nos mesmos exercícios, quando surgem as palavras grifado ou destacado, a expressão ou palavra, recebeu parênteses visando destacá-la. As notas de ledora visam transformar informações visual, através da interpretação da ledora, em complementação de informação para o leitor; as mesmas serão sempre precedidas de - nota da ledora, e fim da nota; a ledora

vivacidade, de corpo esbelto e flexível como o pendão da embaúba. O rapaz era alvo, de cabelos castanhos, de olhar meigo e plácido e em sua fisionomia como em todo o seu ser transluziam indícios de uma índole pacata, doce e branda. A menina, sentada sobre a relva, despencava um molho de flores silvestres de que estava fabricando um ramalhete, enquanto seu companheiro, atracando-se como um macaco aos galhos das paineiras, balouçava-se no ar, fazia mil passes e piruetas para…

abastados. 45 E pera declaração desta obra santa et cetra quisera dizer quem são as figuras que virão por se entender bem a letra. 50 Porém é perder maré e dilatar a viagem que per mui clara linguagem cada um dirá quem é e a causa da romagem. 55 Entrará logo um vilão chamado João Mortinheira agravado em grã maneira. Quero ver sua paixão assentado nesta cadeira. 60 Vem João…

NOMINAL E VERBAL 1. (IBGE) Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável. b) Obedeceu rigorosamente ao horário de trabalho do corte de cana. c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros. d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido. 2. (IBGE) Assinale a opção que contém os pronomes relativos,…

ensinava com transbordamento de toda a sua vida. S. D. Gordon disse: "Jesus tinha já feito antes de fazer, viveu aquilo que depois ensinou viveu tudo antes de ensinar, e viveu tudo bem mais do que pôde ensinar." C. S. Beardslee assim se expressou sobre Jesus: "Sua grande alma deu lugar bem grande para que o Espírito Santo o ungisse inteira e completamente... Olhando para os olhos dele, você vê a luz em sua inteireza... Ele tinha ilimitadas reservas de verdade, de majestade, de…

dificuldades da Língua Culta ................. 24 a 29 6. Palavras homófonas, homógrafas, homônimas e 7. Palavras parônimas ............................................ 30 a 32 08. Funções da linguagem ........................................ 33 a 36 9. Figuras de Linguagem ........................................ 37 a 43 10. Versificação ...................................................... 44 a 50 11. Pronomes Pessoais…

CADA PESSOA TEM O SEU JEITO DE SER E DE ACREDITAR OBJETIVO ? Reconhecer o direito de cada pessoa de ser diferente e de possuir ou não uma crença religiosa. CONTEÚDO < Alteridade: cada pessoa tem o seu jeito de ser e de acreditar. CONVERSANDO SOBRE Este conteúdo tem por finalidade levar o estudante a perceber que todas as pessoas, além de suas diferenças físicas, têm também diferenças cultural-religiosas, que devem ser respeitadas para que haja uma convivência harmoniosa.…

de corpo esbelto e flexível como o pendão da imbaúba. O rapaz era alvo, de cabelos castanhos, de olhar meigo e plácido e em sua fisionomia como em todo o seu ser transluziam indícios de uma índole pacata, doce e branda. A menina, sentada sobre a relva, despencava um molho de flores silvestres de que estava fabricando um ramalhete, enquanto seu companheiro, atracando-se como um macaco aos galhos das paineiras, balouçava-se no ar, fazia mil passes e piruetas para diverti-la.…

MARIA EDUARDA DE MEDEIROS LOPES SAMUELL TARGINO DE FREITAS PARADIDÁTICOS URN/2014 MOSSORÓ-RN OUTUBRO/2014 MARIA EDUARDA DE MEDEIROS LOPES SAMUELL TARGINO DE FREITAS PARADIDÁTICOS URN/2014 Trabalho apresentado ao departamento de Letras Vernáculas do Colégio Menino Deus-CMD 1ª série “B”, ensino médio, como pré-requisito da disciplina de Língua Portuguesa ministrada pela professora Laura Amélia Barreto. MOSSORÓ-RN OUTUBRO/2014 SUMÁRIO 1.0- Introdução..........