Trabalho De Graduacao Historia Uniasselvi

SUMÁRIO 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: HISTÓRIA DAS MULHERES E RELAÇAO DE GENERO xxx 2. OBJETIVOS xxx 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 4. METODOLOGIA do estágio xxx 5. CRONOGRAMA do estágio xxx REFERÊNCIAS do projeto xxx ANEXOS /APÊNDICE do estágio xxx 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: HISTÓRIA DAS MULHERES E RELAÇÃO DE GÊNERO A importância das mulheres durante os períodos da história. Suas lutas e conquistas, bem como o desejo de chegar ao patamar em que

Educação Como Processo Contínuo de Vida Marcelo Dauro Araújo de Oliveira¹ Professora Orientadora Giani Mari da Silva Nunes² Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI polo SERVI – Projetos e Cursos Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional 25/06/13 RESUMO É, pois, cada vez mais significante a presença do tema Metodologia da Pesquisa Científica e este artigo trata do que este autor chamaria de metodologia do aprendendo a aprender. Em

O FENÔMENO DO BULLYING ESCOLAR: PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO Jaciene Castro Mélo Profª. Orientadora: Adriane Goretti do Carmo e Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social (SES 0083) – Estágio I 24/01/14 INTRODUÇÃO A disciplina Estágio I Supervisionado iniciou-se no dia 28 de agosto de 2013 na Instituição Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) – Bairro

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente trabalho pretende discutir questões relativas à inclusão na Educação infantil, não apenas uma questão inclusiva de conteúdos curriculares, mas uma inclusão que se faz com a lógica de aceitação social, considerando a importância da criança como um ser capaz em todos os sentidos, para tanto ser oferecido a ela a estrutura completa para exercitar suas habilidades. Assim como a educação é um direito de toda criança e cada uma

Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicol LUNO: JOSE ADOLFO C.DOS S. FILHO CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA PERIODO: 2º Questionário sobre “A evolução da ciencia psicologica” 1 - Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia? É a partir do conhecimento da história da psicologia que vamos entender os processos his 1434 Palavras6 Páginas Psicologia desportiva LICENCIATURA EM Educação Física Prof. Mdo. Fábio Silva Sipaúba PSICOLOGIA DESPORTIVA CAMOCIM-CE 2012…

INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO Pedro Henrique Pereira Rozeng Professora Andreia Ana Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN1053) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Este trabalho discute o uso do blog a ensino a sociologia na educação, assim com conhecer um pouco da história e da teoria na educação de Max Weber. E também o conceito e um breve histórico da informática na educação. Passando a…

MEMORIAL DESCRITIVO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE Maite Michele Hang Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Memorial Descritivo da Experiência Docente 10/02/2014 Resumo A atuação profissional constitui, talvez, a mais importante fonte de aquisição de saberes. São nos diversos momentos na escola nas mais diversas situações que os professores constroem seus saberes. Almeida (2007), Borges (2004) e Tardif (2007), concordam quando afirmam que: “os saberes da experiência na

algum curso presencial, exerce pleno controle sobre seu processo de conhecimento. - Na aprendizagem autodirigida, o estudante é orientado em algum curso organizado e sistematizado por uma instituição de ensino. Discursiva: QUESTÃO: 1. Com a história da Educação a Distância, destacou-se o método de ensino da autoaprendizagem apresentada em dois tipos: autônoma e dirigida. Em ambos o estudante é agente de seu estudo e direciona a aquisição do seu conhecimento. Nesse sentido,…

Organização Tânia Cordova Conteudista Reitor da UNIASSELVI Prof. Ozinil Martins de Souza Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Lucas Albino Hack Revisão: Anuciata Moretto Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a…

Maria F. Matos) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social/233491 (SES 0971) – Estágio 22/03/2012 1 INTRODUÇÃO A utilização dos instrumentais no cotidiano da prática profissional é um fator preponderante para o Assistente Social. Como todos os profissionais têm seus instrumentos de trabalho, e sendo o Assistente Social um trabalhador inserido na divisão social e técnica do trabalho, necessita de bases teóricas,…