Trabalho De Geografia Sobre Paisagens E Espaço Geografico

Revista Eletrônica do Curso de Geografia do Campus Jataí - UFG www.jatai.ufg.br/geografia GEOAMBIENTE ON-LINE | Jataí-GO | N.11 | jul-dez/2008 | ISSN 1679-9860 PAISAGEM E GEOSSISTEMA: CONTEXTO HISTÓRICO E ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA MÁRCIO LUIZ DA SILVA1 (1 - Graduado em Geografia - Licenciatura - pela Universidade Estadual de Montes Claros, Bacharelando em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais e UAB, e Especializando em Solos e Meio Ambiente pela Universidade Federal de

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. • A…

Ciências Humanas Professora: Jesiâne Lopes Resumo dos PCNs Trabalho apresentado à professora Jesiâne Lopes Disciplina de Met. Das Ciências Humanas da Turma 4ª ano único de modalidade normal, Turno vespertino, como requisito avaliativo Para Sua disciplina na I Unidade. Umburanas – BA Ensino Fundamental: GEOGRAFIA 1ª Porque estudar a Geografia no Ensino Fundamental? Por que o ensino da geografia pode levar os alunos a compreenderem de forma mais ampla…

UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. A alimentação, Combustível, Construções, Vestuário, Clima, Localização, A água que consumimos. 2. Apresente estratégias e/ou recursos

Conceitos e teorias em Geografia Regional Questões Propostas: 1ª questão (0,3 pontos): O conceito de região é bastante anterior à edificação da Geografia como uma disciplina científica. Entretanto, com o desenvolvimento da geografia acadêmica o conceito de região passou por diversas readequações e re-apropriações. Tomando como base os estudos do professor Paulo César da Costa Gomes, através do texto O conceito de região e sua discussão, elabore um quadro de referência do desse conceito, como se

RESUMO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 RESUMO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 AULA 1 – O QUE É GEOGRAFIA? O espaço geográfico resulta da relação homem natureza através do trabalho que é uma ação consciente pela sobrevivência e é uma prática social, pois envolve a relação homem-homem; é um produto histórico... que apresenta em cada momento as características da sociedade que o produz. Na Grécia antiga os astrônomos descreviam a Terra conhecida da forma matemática como a concebiam. Os…

GEOGRÁFICA A Geografia e o fruto da essência que predomina nesse perfeito universo. 1. GEOGRAFIA 1. É uma ciência que tem por objetivo o estudo da superfície terrestre e a distribuição espacial de fenômenos significativos na paisagem. Também estuda a relação recíproca entre o homem e o meio ambiente (Geografia Humana). Um dos temas centrais da geografia é a relação homem-natureza. A natureza é entendida aqui como as forças que geraram ou contribuem para moldar o espaço geográfico, isto…

Revista Ponto de Vista– Vol.4 A IMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS DA GEOGRAFIA PARA A APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS GEOGRÁFICOS ESCOLARES Severina Sarah Lisboa Colégio de Aplicação – COLUNI Universidade Federal de Viçosa CampusUniversitário – Viçosa – MG CEP – 36570-000 severinasarah@gmail.com Resumo: A discussão conceitual no interior da ciência geográfica sempre apresentou importância significativa, já que estes são entendidos como instrumentos fundamentais para compreender…

correntes do pensamento geográfico são: a geografia tradicional, a nova geografia ou geografia quantitativa e a geografia crítica O modelo tradicional de abordagem para o ensino geográfico, ainda hoje, apesar de já ter sido superado, é muito utilizado por muitos professores. Esse modelo se reflete nos métodos e nos conteúdos de ensino, para os quais é importante a informação sobre as áreas da superfície terrestre, bem como a memorização dos elementos da paisagem, como rios,…

ANO/SÉRIE: 6º ANO DISCIPLINA: GEOGRAFIA APRENDIZAGENS ESPERADAS AO FINAL DA SÉRIE/ANO ESCOLAR APRENDIZAGENS ESPERADAS POR PERÍODO ESCOLAR CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDOS BÁSICOS POR PERÍODO ESCOLAR Compreender a importância da Geografia; Reconhecer e distinguir as grandes unidades de paisagens presentes no espaço geográfico; Perceber na paisagem local e no lugar em que vivem as diferentes manifestações e transformação pela ação da coletividade