Trabalho De Desafio De Aprendizagem Contabilidade Geral

EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO CONTADOR. Andréa do Carmo Santos de Freitas (Fundação Visconde de Cairu , Bahia, Salvador, Brasil) E-mail: udocarmo@ymail.com Prof. Prof. Isac P. Guimarães (Fundação Visconde de Cairu , Bahia, Salvador, Brasil) E-mail: isac_guimaraes@hotmail.com 1 INTRODUÇÃO O avanço continuo da tecnologia de comunicação trouxe novas possibilidades de aprendizagem e novas…

Corrêa- RA 331756 JHONY FARIAS FERRANTI DA SILVA-RA 309455 A REALIDADE DOS CONTADORES NO MERCADO DE TRABALHO 1. INTRODUÇÃO Este trabalho refere-se à propositura do maior entendimento do Desenvolvimento Pessoal e Profissional, através desta disciplina podemos perceber o valor, as exigências, os desafios e varias outras características do profissional de contabilidade. Navirai-MS Maio de 2011 Oportunidades e ameaças presentes no cenário global: A revolução…

Atividade Interdisciplinar/ Produção Textual – em GRUPO Semestre 2º Semestre Disciplinas Teorias da Administração – II: Dirceu Casa Grande Junior Matemática: Helenara Sampaio Figueiredo Introdução a Economia: Regina Malassise Introdução a Contabilidade: Vânia de Almeida Silva Machado TEMA DO SEMESTRE: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO II Caros (as) alunos (as) Nesta atividade vocês deverão fazer uma Produção Textual em grupo relacionado às disciplinas do 2º semestre do curso de…

Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade www.repec.org.br v. 5, n. 3, art. 6, p. 117-140 ISSN 1981-8610 set/dez. 2011 UM ENSAIO SOBRE AS FORÇAS QUE MODELAM A DINÂMICA DA CONTABILIDADE GERENCIAL EM EMPRESAS PRESTADORAS DE SERVIÇOS AN ESSAY ON THE FORCES SHAPING THE DYNAMICS OF MANAGERIAL ACCOUNTING IN SERVICE PROVIDER COMPANIES UN ENSAYO SOBRE LAS FUERzAS QUE MODELAN LA DINáMICA DE LA CONTABILIDAD GERENCIAL EN EMPRESAS PRESTADORAS DE SERVICIOS LAURO BRITO DE…

TITULO: METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. 2 OBJETIVO 2.1 Objetivos Gerais Este trabalho busca analisar as metodologias de ensino utilizadas pelos professores de Contabilidade, as metodologias de ensino apresentam-se as tendências tradicionalistas, tecnicistas e construtivistas. Na tendência tradicionalista o foco principal é o professor, os alunos não contestam o lhe foi ensinado, na tecnicista, a função do aluno é memorizar os procedimentos que…

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN FRANCISCO ALIANDRO DA COSTA ENSINO DA CONTABILIDADE NA TEORIA E PRÁTICA: uma análise comparativa da concepção de docentes e discentes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN MOSSORÓ-RN 2014 FRANCISCO ALIANDRO DA COSTA ENSINO DA CONTABILIDADE NA TEORIA E PRÁTICA: uma análise comparativa da concepção de docentes e discentes da Universidade do Estado do Rio Grande…

Finalidades e Objectivos da Disciplina ........................................................ 4 2. Visão Geral dos Conteúdos .......................................................................... 6 - Esquema Conceptual dos Conteúdos ..................................................... 6 - Articulação Vertical dos Temas/Unidades Lectivas do Programa.......... 7 3. Sugestões Metodológicas Gerais ................................................................. 8 4. Recursos…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a distancia. Desafio de Aprendizagem Contabilidade Geral Campo Grande 2011 Desafio de aprendizagem Contabilidade Geral Atividade avaliativa do terceiro semestre do curso de Administração de empresas da Universidade Anhanguera-Uniderp, da matéria de Contabilidade Geral. Campo Grande 2011 Desafio de aprendizagem Contabilidade Geral Aprovado em: ___/___/___.

SILVA DE SOUZA RA 2077980037 MAISA SANTOS RA 2077354451 RODRIGO BENTO DA COSTA RA 2077334589 DESAFIO DE APRENDIZAGEM: CONTABILIDADE GERAL Campinas 2011 CÉSAR SILVA DE SOUZA RA 2077980037 MAISA SANTOS RA 2077354451 RODRIGO BENTO DA COSTA RA 2077334589 DESAFIO DE APRENDIZAGEM: CONTABILIDADE GERAL Trabalho de aprovação em Disciplina de Contabilidade Geral apresentado ao Curso de Ciências Contábeis das Faculdades de Campinas da Anhanguera…

Apoio ........................................................... 6 5. Composição das Equipes e condução dos trabalhos .... 6 6. Função dos Docentes e Mediadores ............................. 7 7. Avaliação ........................................................................ 7 7.1. Relatório Final .............................................................. 7 8. Autoria do Trabalho ........................................................ 8 9. Cronograma das Atividades.…