Trabalho De Conclusão Do Curso Do Projeto Trilhas

sobre a problemática ambiental. Dentro deste contexto é que o curso técnico de meio ambiente da SATC – Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão, desenvolveu um projeto de Educação ambiental envolvendo alunos da 2ª fase, com ênfase em resíduos sólidos, tendo como base a prática dos 3R’s (Reduzir, Reutilizar e Reciclar) junto à instituição Bairro da Juventude. A proposta de trabalho elaborada para o desenvolvimento deste projeto contou com o envolvimento de professores e…

PROJETO EXPERIMENTAL DE TELEVISÃO GRANDE REPORTAGEM: OS 60 ANOS DA COMUNICAÇÃO EM SOMBRIO Tubarão 2008 A PROJETO EXPERIMENTAL DE TELEVISÃO GRANDE REPORTAGEM: OS 60 ANOS DA COMUNICAÇÃO EM SOMBRIO Projeto Experimental de televisão apresentado ao curso de Comunicação Social – habilitação em Jornalismo da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel. Orientador: Professor Ronaldo Amorim Sant’Anna Tubarão 2008 A SUMÁRIO…

PROJETO MATEBRINCANDO: BRINCANDO E APRENDENDO MATEMÁTICA Escola: Turma: 1º ano do Ensino Fundamental INTRODUÇÃO A partir da observação de uma turma do 1º do ano Ensino Fundamental, do trabalho desenvolvido em sala de aula e da metodologia utilizada pela professora para abordar os conteúdos da Matemática, verificamos que a professora procura inserir a disciplina de diversas formas. No entanto, o número (qual o número de alunos?) de alunos e a soma de funções…

.............. 33 4.4 Roteiro ............................................................................................... 34 4.5 Avaliação ........................................................................................... 38 5 Projeto Piloto - Profissões ................................................................ 40 5.1 Justificativa ........................................................................................ 41 5.2 Gênero: Educativo ........................

3 - Desenvolvimento do Projeto 3.3 Resultados Andreia Gerenciamento de Projeto: Organizou o cronograma do desenvolvimento das atividades. Previamente fez o roteiro de captação das imagens e, posteriormente, da edição. Também fez pesquisas sobre os locais a serem visitados e coletou dados durante as saídas de campo. Carlos Captação de Imagens: Coordenou as gravações. Fez o levantamento dos equipamentos necessários, como câmeras, lentes e tripés. Realizou ajustes para obter melhor qualidade

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia – 3° Semestre. Disciplina de Didática e Práticas de Ensino ANTÔNIA LAIANA S. DA SILVA – RA: 416191 FLÁVIO DE SOUZA MOREIRA – RA: 428070 MARIA MÁRCIA A. DOS SANTOS – RA: 413518 MARIA SILVANA LEITE DE LIMA – RA: 417936 ROSILENE CAVALCANTE A. VIEIRA – RA: 435776 OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA Tutor à distância: Prof. (a): Ma. Ausdy Castro Tutor presencial: Prof. (a):…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS PATO BRANCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL DOUGLAS KLAUS PLACA ELETRÔNICA - DIMMER PATO BRANCO 2013 DOUGLAS KLAUS PLACA ELETRÔNICA - DIMMER Relatório apresentado na disciplina de Manutenção Elétrica Industrial do Curso de Tecnologia em Manutenção Industrial da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Pato Branco. Prof. Marcelo Flavio Guepfrih.…

Faculdade Anhanguera Indaiatuba Nome: Gildete Batista Cassiano RA: 5669141861 Curso: Administração Série: 1° Professor (a): Antônio Luiz Teixeira Introdução: O presente trabalho apresenta um estudo de caso da aplicação do conceito de sustentabilidade de uma empresa. A empresa estudada é a Fundação Toyota do Brasil e a metodologia aplicada para este estudo foi a pesquisa de projetos no site da instituição em estudo. Desenvolvimento: Segundo PHILIPPI (2001),…

Ambiental do Colégio Estadual Doutor João Maia: uma experiência significativa Genise de Moura Freitas Ferreira Pamela Ullio Resumo: O trabalho teve o objetivo de estimular práticas de Educação Ambiental que conciliassem a conservação da natureza com o envolvimento de alunos, professores e a comunidade escolar. Neste projeto, que acontece desde 2006, os alunos participantes são indicados pelos professores ou inscritos voluntariamente. Eles participam por três dias de…

NOVAS NORMAS DO DNIT UTILIZADAS PARA O PROJETO DE RESTAURAÇÃO DE PAVIMENTOS FLEXÍVEIS Fortaleza – Ceará 2006 LUCIVANDO DE OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE DAS NOVAS NORMAS DO DNIT UTILIZADAS PARA O PROJETO DE RESTAUÇÃO DE PAVIMENTOS FLEXÍVEIS Monografia apresentada para obtenção dos créditos da disciplina Trabalho de Conclusão do Curso do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade de Fortaleza, como parte das exigências para graduação no Curso de Engenharia Civil. …