Trabalho De Aps Unip

CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL DO ALUNO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PIPA VI - (6º/5º semestres) SPP – SIMULAÇÃO DO PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO DISCIPLINA-ÂNCORA GESTÃO DE OPERAÇÕES PRODUTIVAS SÃO PAULO 2015/2º SEMESTRE Manual do Aluno APS/PIPA VI/SPP – 6º/5º Semestre ADMINISTRAÇÃO SUMÁRIO APRESENTAÇÃO........................................................................................................... 1 1. PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DAS APS PELAS EQUIPES .......................

COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL DO ALUNO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (8o/ 7o semestres) SDE ^ SIMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA DISCIPLINA-ÂNCORA - GESTÃO MERCADOLÓGICA SAO PAULO 2015/2 SEMESTRE Manual do Aluno APS/SDE - 8o/7o Semestre ADMINISTRAÇÃO SUMARIO APRESENTAÇÃO1 1.PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DAS APS PELAS EQUIPES2 2.RESPONSABILIDADES DOS ATORES3 2.1.Coordenador Auxiliar do Curso:3 2.2.Professor da Disciplina-Âncora das APS do semestre:4 2.3.Equipes5…

Atividades Práticas Supervisionadas (APS) 1º Semestre – Educação Física Atividades Práticas Supervisionadas (APS) 1) Trabalho INDIVIDUAL 2) Escolha 1 tema: 1º / 6o. SEMESTRES (LICENCIATURA) Imagem corporal e a influência da mídia – qual o papel do professor de educação física? Avaliação biométrica na Educação Física Escolar : uma proposta para o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento dos alunos. Motricidade Humana: a despadronização do corpo em busca da autonomia. Abordagens…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS 2º e 3º semestres (2015/1) As APS têm como objetivo criar possibilidades de os alunos atuarem de modo a mobilizar diferentes habilidades de estudos e conteúdos relacionados ao eixo pedagógico do curso aos conteúdos abordados no semestre, preparandoos, inclusive, para lidar com conteúdos a serem tratados nos semestres subsequentes por meio da interdisciplinaridade, promovendo conhecimentos que formam a base para novos desafios

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL E INTERATIVO ESTUDO DE CASO DA EMPRESA JCC TRANSPORTES E OPERAÇÕES LOGISTICAS Macapá-AP 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL E INTERATIVO JOSIAS DE SOUZA NASCIMENTO JUNIOR ESTUDO DE CASO DA EMPRESA JCC TRANSPORTES E OPERAÇÕES LOGISTICAS Macapá-AP 2014 JCC Transportes e Operações Logísticas fez uma ampla avaliação de

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL DOS ALUNOS APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PIPA I (1º semestre) SÃO PAULO 2015 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS–PIPA I - no 1º semestre dos cursos de Administração e Ciências Contábeis

Canhão de Mola APS UNIP 2013 TRABALHO DO 2º SEMESTRE ENGENHARIA MECATRÔNICA UNIP 2013 (APS) OBJETIVO: A proposta desse trabalho era desenvolver um protótipo funcional de um canhão de mola para estudo dos conceitos balísticos. O alvo de 0,60m de diâmetro, estava a 5m do lançamento, e o projetil foi bolinhas de vidro (bolinhas de gude). Quando recebemos os requisitos do projeto, mesmo sem o apelo eletrônico ou elétrico, já queríamos dar…

CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4º/3º semestres Coord. Auxiliar Agosto/ 2012 Sumário INTRODUÇÃO 1. Objetivo 3 1.1 Objetivos Específicos 4 2. Disciplinas relacionadas a esta APS 4 3. Etapas para a realização da APS - Atividade Prática Supervisionada 7 4. Roteiro do Conteúdo da APS – Atividade Prática Supervisionada 8 5. Roteiro para Apresentação da APS 10 Ficha de Composição da Equipe 11 APS – ATIVIDADE…

APS: Ponte de Macarrão RIBEIRÃO PRETO 2014 APS: Ponte de Macarrão Trabalho de APS para a conclusão do 2º Semestre de graduação em Engenharia Elétrica, apresentado a Universidade Paulista - UNIP. Orientador (a): Prof. RIBEIRÃO PRETO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 5 3 PASSOS PARA A CONSTRUÇÃO 6 3.1 Materiais utilizados 6 3.3 Esboços da construção 7 3.4 Cálculos

3 ORIENTAÇÕES FINAIS a-) Por ser um trabalho acadêmico, o texto referente às APS deve privilegiar a linguagem formal. Desse modo, os verbos não devem ser usados na primeira pessoa, mas, sim, na terceira pessoa. b-) Palavras em outras línguas, que não a materna, devem ser grafadas em itálico, e somente utilizadas se não houver equivalente na língua portuguesa. c-) Ao término das APS as equipes deverão fazer uma retrospectiva do “caminho percorrido” registrando essa…