Trabalho De Antunes Celso E Autoestima A Sala Aula Como Espaço Do Crescimento Integral

constante é inestimável. AGRADECIMENTOS Ao Deus,amigo sempre presente em minha vida, sem o qual nada teria feito. Ao meu marido e filhos, que incentivaram meus sonhos e estiveram sempre ao meu lado. Dedicatória Dedico este trabalho a minha cunhada,Psicopedagoga, Deise Pimentel de Lima e a minha filha Aline Cruz Pimentel,bacharel em Ed. Física, pelo incentivo, carinho e presteza no auxílio da elaboração desta monografia , sem elas minhas dificuldades teriam…

A Deus, fonte de conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, que me concedeu forças para concretizar este trabalho. Aos meus pais (in memorian) A Arthur, Garcês, Therezinha e Sergio Matos que me acompanharam ao longo desta caminhada. Aos Mestres, em especial à Vivianne Martins. A todas as pessoas que tiveram contribuição imprescindível para a concretização deste trabalho.

Professor Orientador Prof. MS. Geraldo Merçon Petrópolis 2011.1 Dedico este trabalho primeiramente à Deus por ter me concedido saúde e perseverança. Aos meus pais por me apoiarem e me ajudarem na conquista deste objetivo e aos meus filhos por terem me dado apoio incondicional e paciência, entendendo muitas vezes que minha ausência tinha um propósito definido. AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo meus agradecimentos à: - Aos professores da Universidade…

indisciplina por estudantes do ensino médio: perspectiva dos professores e seu fazer para minimizá-las no processo ensino-aprendizagem/ Zelia Maria Freitas dos Santos – 2013. 168 f.: 1,5 cm. Orientadora: Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida Trabalho de conclusão de curso (pós-grado) – Universidad Americana, Mestrado em Ciências da Educação, 2013. . 1. Ensino-aprendizagem; 2. Ensino Médio; 3. Indisciplina FACULTAD DE POSTGRADO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS…

passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir desse contexto que a Revista on-line ENAF SCIENCE é novamente lançada. Esperamos que essa publicação enriqueça nossa área de ação. Nesta edição, estão presentes todos os trabalhos apresentados no Congresso Científico, seja sob forma de artigo completo ou como resumo na forma de pôster. Esperamos que este seja a continuação dos passos que pretendemos empreender na busca por um novo viés de conhecimento,…

unir esse conhecimento com a prática em sala de aula. Percorremos desde os estudos históricos da ludicidade no mundo, passando pelo entendimento acerca dessa atividade lúdica enquanto uma prática cultural e compreensão do mundo pela criança. Refletimos sobre a importância dos jogos e brincadeiras na formação da criança e a prática de atividades lúdicas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, além de estudar os jogos como auxiliares do trabalho pedagógico. O tema será uma…

expirar) com a boca(assobiando, estalando a língua, assoprando, imitando sons). Etapa 2. O professor propõe um tipo de batida no corpo e as crianças repetem; Etapa3. Uma criança inventa uma batida e as demais repetem; Etapa 4. O professor divide a sala em dois grupos. Cada grupo faz som e movimentos somente quando o professor apontar para ele; Percepção dos sons do ambiente próximo. Objetivo:Perceber e experimentar os sons do ambiente; Etapa1. O professor convida as…

passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir desse contexto que a Revista on-line ENAF SCIENCE é novamente lançada. Esperamos que essa publicação enriqueça nossa área de ação. Nesta edição, estão presentes todos os trabalhos apresentados no Congresso Científico, seja sob forma de artigo completo ou como resumo na forma de pôster. Esperamos que este seja a continuação dos passos que pretendemos empreender na busca por um novo viés de conhecimento,…

professor e da disciplina de Educação Física no universo escolar, abrangendo as peculiaridades relativas à área, o trabalho com as diferentes faixas etárias e as diversas dificuldades encontradas no dia-a-dia. A inexistência do avanço ou o avanço vagaroso da Educação Física, expressos no título, revelam, de fato, o teor crítico e lúcido da análise das autoras, que ao final do trabalho descortinam proposições que abarcam possibilidades de melhoria da situação que hoje se apresenta. O…

Bittencourt Osvaldo Teodoro Born Rosangela Aparecida Gepfrie Thaisa Sirlei Chimim Matocanovic Vanessas Queiroz Yone Cristina Fontana Braga LÍNGUA PORTUGUESA Coordenadora: Susi Cristie Rebello da Silva Professores/autores: ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL Coordenadoras: Claudiane do Rocio Quaglia Nunes Adinilson Robaina Eidisir de Freitas Fernandes Elisabete Fátima Cordeiro da Silva Eloana Aparecida Lopes Giseli Rosa Luciana Orlando dos Santos Maria Isabel Landovski…