Trabalho De Psicologia Da Educa Ao

Resumo O presente trabalho busca refletir como é o processo de ensino e aprendizagem com a criança, observando como este processo de apropriação de conteúdo e experiência humana com seu grupo social faz com que esta criança tenha um desenvolvimento na sua aprendizagem de uma forma significativa. Nos mostra também, que aprendizado é mais que a aquisição. da capacidade de pensar, e a aquisição de muitas capacidades especializadas para pensar sobre varias coisas. Palavras chave: ensino, aprendizagem, criança, estudos, conhecimento e psicologia. Introdução: Muitos estudiosos como Vygotski e Piaget se preocuparam com o desenvolvimento de pesquisas sobre o processo de ensino e aprendizagem das crianças. E este e realmente um processo que envolve varias opiniões e conceitos deles que iremos apontar no decorrer do artigo. O trabalho tem como objetivo levantar questões e opiniões dos dois autores citados acima e se fazer entender um pouco de como e este processo acontece desde o momento em que a criança nasce ate seu crescimento. A metodologia do trabalho tem por fundamentação a leitura de livros, publicações prontas que deram embasamento para o desenvolvimento de nossas ideias a respeito de desenvolvimento e aprendizagem. A aprendizagem e um processo do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo experiência humana daquilo que seu grupo social conhece. Para que a criança aprenda, ela terá a necessidade de interagir com outras pessoas de seu meio de convívio e…

Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Psicologia da Aprendizagem do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Carlos Eduardo de Souza Gonçalves. CURITIBA 2012 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho será realizada uma pesquisa sobre as teorias de inteligência de Piaget e Gardner abordando suas características e um comparativo autocrítico sobre os mesmos. Também será…

meio de desenhos e pinturas. METODOLOGIA: Ler, contar e recontar historia Após a leitura dar atenção especial para as crianças para que interajam em grupo com mais desenvoltura Dramatizar a historia utilizando o próprio corpo Conscientizar as crianças sobre a importância de cuidarmos dos livros para preservá-los MATERIAIS/RECURSOS: Livros de historias CDs/DVDs, filmes, data show Pincéis e tintas Lápis e canetas para desenhar e colorir CRONOGRAMA: 1ª SEMANA: Apresentação da…

infantil, com alunos de 4 a 5 de idade equivalente ao pré - infantil II, trata-se de um trabalho que tem o proposito de cumprir a exigência curricular do curso de pedagogia – licenciatura. A escola autorizada para a realização deste projeto foi: o Centro Municipal de Educação Infantil Imaculada Conceição, localizado na Avenida Fernando Collor de Melo s/n no distrito de Canafistula do Cipriano Girau do Ponciano – AL. A educação infantil é considerada a base para a formação do…

Faculdade Nossa Cidade Educação Física Tema: Resgate Sócio Histórico das cantigas de roda para o desenvolvimento da expressão corporal. Docente Responsável: Prof. Esp. Alan Barbosa Correa Ciriaco. Autores: Edineia Aparecida da Cruz Cardoso Oliveira Luiza Magalhães Santos, Wilson Roberto Neiva. Carapicuíba/2013 Faculdade Nossa Cidade Educação Física Resgate Sócio Histórico das cantigas de roda para o desenvolvimento da expressão corporal. Trabalho para avaliação na…

turma: Educação Infantil: Ensino Fundamental: Nº de alunos na Educação Infantil: Nº de alunos no Ensino Fundamental: Nível Socioeconômico: Baixo FAPI-FACULDADES DE PINHAIS C – PERFIL DO PROFESSOR Nº de professores: 15 Educação Infantil: 08 Ensino Fundamental: 07 Formação Profissional: Nº de graduados na área específica da disciplina: 13 contando pedagogia Nº de graduados em áreas afins da disciplina: 0 Nº de especialistas: 0 Nº de mestres: 0…

FACULDADE SÃO JUDAS DE PINHAIS – FAPI EDUCAÇÃO O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das “ciências da educação” não faz educadores. Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem. O que pode-se fazer é ajuda-los a nascer. Para isso eu falo e escrevo: para que eles tenham coragem de nascer. Quero educar os educadores. E isso me dá grande prazer porque não existe…

Jogos como Ferramenta para inclusão na Educação Infantil Marilza Teixeira da Silva email : marilzats@hotmail.com Disciplina-professor: Maicon raposo-educação infantil e anos das series iniciais Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar um estudo sobre a integração de alunos de inclusão escolar por meio de jogos cooperativos, abrindo possibilidades para a atuação do psicólogo escolar com grupos neste contexto, embasado em uma experiência no Estágio de Psicologia Escolar e…

FAPI- FACULDADE DE PINHAIS PEDAGOGIA IZANILDE FERNADES DA COSTA 125752 MARIA HELENA MENDES 128386 MAURA DE OLIVEIRA 127892 SONIA MARIA BORTOTO 122332 ÁREA VISUAL MANDAGUAÇU 2011 INTRODUÇÃO Uma das preocupações constantemente apresentadas por professores do ensino regular que recebem alunos cegos em suas classes refere-se ao modo de aprendizagem do aluno cego e, especialmente, aos recursos necessários para essa aprendizagem (Laplane & Batista, 2003). A resposta…

equipe, desenvolvam criatividade, bom humor, imaginação, e capacidade de adaptação a diferentes ambientes. Tais habilidades são muito importantes e caracterizam o homem competente para bem viver em sociedade. Como afirma Piaget (apud Kamii e Devries , 1991) , o confronto de diferentes pontos de vista , essencial ao desenvolvimento do pensamento lógico, está sempre presente no jogo , o que torna essa situação particularmente rica para estimular a vida social e a atividade…