Atps Qumica

....................................................................................................... 7 4 Conclusão ............................................................................................................................. 12 5 Anexos ................................................................................................................................. 13 6 Referências............................................................................................................................ 14 Introdução A ATPS é um procedimento supervisionado com varias atividades onde os estudantes podem aumentar seu aprendizado, estimular a busca eficiente do aprendizado, promover o trabalho em Grupo, aumentar suas competências e habilidades e através dos desafios entender mais sobre conceitos de química e como ela pode ser utilizado no dia a dia em geral. O desafio se trata de mostrar como o alumínio vem se mostrando um material de grande importância para o presente e para o futuro da sociedade tanto na indústria quanto para o meio ambiente, relacionando – o a química. Etapa 1 Aula-tema: matéria, energia, transformações e substâncias. Essa atividade é importante para reconhecer a importância da indústria química de alumínio, no Brasil, bem como, seus principais produtos e formas de obtenção; compreender a diferença entre substância simples e composta. Para realizá-la, devem ser seguidos

Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. _ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. _…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL E DE CONTROLE EM AUTOMAÇÃO CARLOS ALBERTO BATISTA DA SILVA RA:1299727072 ROMULO CAPELETI INTRODUÇÃO AO ALUMÍNIO CUIABÁ-MT 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL E DE CONTROLE EM AUTOMAÇÃO CARLOS ALBERTO BATISTA DA SILVA RA:1299727072 ROMULO CAPELETI INTRODUÇÃO AO ALUMÍNIO Trabalho apresentado à Faculdade de Engenharia…

Introdução, obtenção e como se faz o alumínio. A obtenção do alumínio é feita a partir da extração do mineral bauxita (em forma de rocha, que contêm cerca de 35% a 55% de oxido de alumínio). Terceiro mineral mais presente na crosta terrestre, a bauxita, uma mistura mineral, com óxidos e hidróxidos de alumínio, é indispensável para a produção do alumínio. Atualmente as reservas naturais são de 32 bilhões de toneladas, sendo as reservas do Brasil de 3,5 bilhões, segundo dados do instituto…

proposta de Demócrito fosse conhecida, prevaleceu até o início do século XIX a idéia equivocada de a matéria ser infinitamente divisível. Finalmente, entre 1803 e 1807 foi publicada pelo inglês John Dalton ma teoria atômica coerente. Dalton imaginou sua teoria para explicar diversas observações experimentais. Suas concepções eram tão fundamentais que sua proposta permaneceu intacta, na essência, até os dias de hoje. Os seguintes postulados resumem a essência da teoria atômica de Dalton:…

Figura 1: Fluxo de Produção do Alumínio Fonte: Relatório de Sustentabilidade da Indústria de Alumínio - ABAL. São Paulo: 2005. Passo 3 Identificar quais são as principais características físico-químicas do alumínio. Pesquisar e justificar quais são as propriedades extensivas e intensivas do alumínio. Passo 4 Escrever um texto justificativo (mínimo de 20 linhas e máximo de 30 linhas) sobre como o alumínio é encontrado na natureza, relacionando suas principais…

NOME:_________________________________________ RA:____________________________________________ CURSO:________________________________________ TELEFONE:_____________________________________ SALA:__________________________________________ BLOCO:________________________________________ TABELA DE NOTAS DA B1: MATERIAS NOTAS TRABALHOS |PROVAS QUIMICA I FISICA I CALCULO I ALGORITMO & PROGAMAÇÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL –––––––– CAMPINAS (SP) 2014 SUMÁRIO Sumário…

GERAIS 2.SEGREGAÇÃO DE RESÍDUOS QUÍMICOS NOS LABORATÓRIOS GERADORES 3.ALGUMAS ORIENTAÇÕES PARA SEGREGAR CORRETAMENTE OS RESÍDUOS 3.1.Solventes orgânicos e soluções de compostos orgânicos 3.2.Resíduos sólidos de orgânicos perigosos 3.3.Resíduos aquosos com metais pesados 3.4.Outros 4.SELECIONANDO O RECIPIENTE 5.ROTULAGEM 5.1.Ficha de identificação por frasco III.TRATAMENTO E DESCARTE DE RESÍDUOS NO LABORATÓRIO GERADOR 1.Ácidos e bases (sem metais pesados) 2.Metais pesados (e seus sais)…

1: leitura sobre as Ligações químicas e sobre os Compostos inorgânicos 1.1 Leitura PLT 15 1.2 Pesquisa sites sugeridos 15 Passo 2: Discussão em grupo “ O aço pode ser substituído pelo alumínio”. 2.1 Comentário sobre a frase “O aço pode ser substituído pelo alumínio”. 15 Passo 3: Analisar o esquema da obtenção de materiais a partir da bauxita 3.1 Pesquisar e responder; 3.1.1 Que produtos podem ser obtidos a partir da bauxita 16 3.1.2 Nome das substâncias…

Trabalho de química 1- Pesquisar sobre a Introdução ao alumínio - Cristiane 2- Pesquisar sobre a obtenção do alumínio primário – Edson Renato 3 - Pesquisar sobre como se faz o alumínio - Roberto 4 - Identificar quais são as principais características físico-químicas do alumínio. - Alexandre 5-Pesquisar e justificar quais são as propriedades extensivas e intensivas do alumínio. - Edson 6 - Escrever um texto justificativo (mínimo de 20 linhas e máximo de 30 linhas)…