Trabalho Completo Do Projeto Multidisciplinar De Pedagogia

CURSO DE PEDAGOGIA Michele Oliveira do Vale Carvalho AS CONTRIBUIÇÕES DA CLASSE HOSPITALAR NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO / PACIENTE SALVADOR 2009 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária : Jacira Almeida Mendes – CRB : 5/592 Carvalho, Michele Oliveira do Vale As contribuições da classe hospitalar no processo de escolarização do aluno/paciente / Michele Oliveira do Vale Carvalho .- Salvador, 2009. 53f. Orientadora: Luciene Maria da Silva.…

CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 001/2012 O Prefeito do Município de Hortolândia, Estado de São Paulo, usando de suas atribuições legais nos termos do artigo 37, inciso II, da Constituição Federal, sob a organização da empresa RBO Assessoria Pública e Projetos Municipais Ltda., Decreto Municipal nº 2678/2012, com a supervisão da Comissão Fiscalizadora nomeada pela Portaria nº 531/2012, de 24 de fevereiro de 2012, faz saber que realizará neste Município no período de 05 de março a 16 de março…

2.4 – Horário para a inscrição presencial: das 08h00min às 11h00min e 13h00min às 17h00min. 2.4.1 – Local: Rua Itararé N.º 353, Centro – Biblioteca Pública Municipal. 2.4.2 – As taxas de inscrição são as seguintes: a) Ensino Superior Completo b) Ensino Médio Completo c) Ensino Fundamental Incompleto 2.5 – Do procedimento para a inscrição presencial: 2.5.1 – Os candidatos que não tenham acesso a Internet poderão fazer inscrição presencialmente, com auxílio de um servidor autorizado, na…

Diploma/Certificado de Conclusão do Ensino Médio. Habilitado – Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso Superior de Licenciatura Plena em Pedagogia, Pedagogia Séries Iniciais, ou Curso Normal Superior, ou Curso de Magistério Ensino Médio. Não Habilitado – Certidão de Frequência a partir da 1ª fase em Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, Pedagogia – Séries Iniciais ou Curso Normal Superior ou Diploma/Certificado de Conclusão do Ensino Médio. Habilitado…

notei como foi de suma importância ter este contato com nossas crianças e procurar meios de melhorar o aprendizado de cada uma. As atividades pedagógicas são realizadas de maneira agradável procurando atender as necessidades dos alunos, fazendo um trabalho mais coletivo do que individual. Existe a implantação do PDE, na escola que veio contribuir no levantamento de alguns problemas, onde as ações foram direcionadas para essas áreas, entretanto ainda não foi liberada a referida verba…

....................................................... 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS........................................................... 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA ......................................................... 11 2 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ...................................... 12 2.1 INSERÇÃO REGIONAL ............................................................................. 12 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região.................

“Integrar o aluno”, “trabalhar socialização. Os psicólogos referiram como uma de suas ações, a orientação aos docentes e cuidadores (18.7%), em falas como: “trabalho junto com a professora da sala de recursos”, “suporte ao professor”, apontaram ainda como ações, o trabalho com temáticas/projetos como por exemplo, “trabalhei as drogas”, “trabalho com projetos”. Foi mencionado ainda pelos psicólogos escolares ações como: encaminham as crianças para instituições externas à escola, como…

Nível Fundamental | R$ 40,00 | 2.2. O candidato fará sua inscrição utilizando o código indicativo da opção relativa a cada Cargo, por localidade, conforme consta dos quadros do Anexo I, deste Edital. 2.3. A efetivação da inscrição dependerá do completo e correto preenchimento o formulário de inscrição e da confirmação pela agência bancária, do recebimento da Taxa de Inscrição. 2.4. A Taxa de Inscrição é válida somente para o candidato que efetuou seu pagamento, sendo vedada sua…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REPRESENTAÇÃO DA SEDUC EM JARU –RO E.E.E F. M. PRIMAVERA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO THEOBROMA, ABRIL DE 2010. SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO.......................................................................................................................... 5 APRESENTAÇÃO.........

ATENDER” BELÉM-PARÁ 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ SONIA DIAS DE PAIVA ALUNO FALCIFORME: O PARADOXO DA INCLUSÃO ESCOLAR “CONHECER PARA MELHOR ATENDER” TCC apresentado como requisito avaliativo para obtenção de grau do Curso de Pedagogia - Licenciatura Plena nas Séries Iniciais, orientado pela Professora Maria Flaviana Couto Silva. BELÉM—PARÁ 2007 3 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ SONIA DIAS DE PAIVA ALUNO FALCIFORME: O PARADOXO DA INCLUSÃO ESCOLAR “CONHECER…