Trabalho Academico Circuitos Eletricos

nossa Instituição está direcionando sua prática educativa, com o objetivo de desenvolver conhecimento, competências e habilidades que permitam aos alunos se engajarem no mundo do trabalho, de uma forma crítico-reflexiva e humanizadora ao mesmo tempo. Considerando-se, então, as necessidades do mercado de trabalho e a demanda do setor industrial, além das empresas prestadoras de serviços, que requisitam profissionais mais qualificados para a execução de serviços técnicos e a…

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos…

Introdução A lei de Faraday-Neumann-Lenz, ou lei da indução eletromagnética, é uma das quatro equações de Maxwell que regem o eletromagnetismo clássico. É com essa lei que se entende a produção de corrente elétrica em um circuito colocado sob efeito de um campo magnético variável ou por um circuito em movimento em um campo magnético constante. É a base do funcionamento dos alternadores, dínamos e transformadores. Índice Eletromagnetismo ..........................1 História .…

Vice-Coordenador do Curso de Engenharia de Engenharia Elétrica Daniel Somera Assistente Administrativo do Curso de Engenharia de Engenharia Elétrica ÍNDICE ÓRGÃOS COM OS QUAIS O ALUNO TERÁ CONTATO FREQUENTE 7 LINKS ÚTEIS 8 MATRÍCULA 8 SISTEMAS ACADÊMICOS ON LINE 9 ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO 10 GRADE DO CURSO 11 DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 11 DISCIPLINAS OPTATIVAS............................................................ 15 DISCIPLINAS OPTATIVAS OFERECIDAS PELO DEPARTAMENTO…

TRABALHO TÉCNICO FAGNER PORTELLA FIALHO Santa Maria, RS, Brasil 2014 DIODO FAGNER PORTELLA FIALHO Trabalho acadêmico apresentado ao Curso Técnico em Soldagem do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria, como requisito parcial para obtenção da aprovação na disciplina de Eletricidade. Orientador: Profº Marcelo Freitas da Silva Santa Maria, RS, Brasil 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar

Telefone: 3246-7722 - Fax: 3248-0246 e-mail: secretaria@fatecpr.edu.br site : http://www.fatecpr.edu.br ESCOLA TECNOLÓGICA DE CURITIBA S/C LTDA. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CURITIBA – FATEC-PR Diretora Geral: Vera Lucia Adib Asmir Diretor Acadêmico: Luiz Carlos de Jesus Asmir Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores: Gustavo Hommerding Alt Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Telecomunicações: Gustavo Hommerding Alt Coordenador do Curso…

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem …

Monografia apresentada à ETE Getulio Vargas, como pré-requisito para obtenção do Certificado de Conclusão do Curso de Técnico em Telecomunicações, sob a orientação do Prof. Nelson Zaragoza Junior. São Paulo - 2012 Dedico este trabalho ao corpo acadêmico da ETE Getulio Vargas, em especial ao Professor Ismael Sabino Pereira, pelo incentivo e estudos. Resumo No início de nossas pesquisas, decidimos montar um Controlador de Acesso RFID, para com ele desbloquear portas e…

_____/____/____ Relatório apresentado como exigência para validação de nota semestral durante o curso de Eletrotécnica da ETEC - Unisal campus São José. BANCA EXAMINADORA ______________________ Gerson Weg Dedico este trabalho aos Professores Weg, Prata e minha esposa Monica, por todo incentivo e ajuda para que isso se tornasse possivel. Agradeço-os pela paciência e pela perseverança que eles fizeram que eu conseguisse criar. Resumo Neste…

a corrente elétrica é diretamente proporcional a diferença de potencial V, e que o resultado desta proporcionalidade é a resistência R do material. Deste modo, encontra-se: V=R*I; Onde: V é a diferença de potencial elétrico medida em volts; R é a resistência elétrica do circuito medida em Ohms; I é a intensidade da corrente elétrica medida em ampéres. Durante o relatório, serão descritos os procedimentos que auxiliaram na obtenção da equação da reta que melhor representa os valores…