Resumo de práticas

educadora é o de promover o equilíbrio e a harmonia entre identidade e diversidade, salvaguardando os contributos das comunidades que a integram e o direito de todos aqueles que a habitam, sentindos e reconhecidos a partir da sua identidade cultural. Vivemos num mundo de incerteza que privilegia a procura da segurança, que se exprime muitas vezes como a negação e uma desconfiança mútua. A cidade educadora, consciente deste facto, não procura soluções unilaterais simples, aceita a contradição e propõe processos de conhecimento, diálogo e participação como o caminho adequado à coexistência na e com a incerteza. Confirma-se o direito a uma cidade educadora, que deve ser considerado como uma extensão efectiva do direito fundamental à educação. Deve produzir-se, então uma verdadeira fusão da etapa educativa formal com a vida adulta, dos recursos e do potencial formativo da cidade com o normal desenvolvimento do sistema educativo, laboral e social. O direito a uma cidade educadora deve ser uma garantia relevante dos princípios de igualdade entre todas as pessoas, de justiça social e de equilíbrio territorial. Esta acentua a responsabilidade dos governos locais no sentido do desenvolvimento de todas as potencialidades educativas que a cidade contém, incorporando no seu projecto político os princípios da cidade educadora. Principios: O direito a uma cidade educadora; o compromisso da cidade; ao serviço integral das pessoas Texto 5 -O Pedagogo na Empresa e a…

Práticas de Recrutamento e Seleção Práticas de Recrutamento e Seleção T RESUMO Neste trabalho temos como objetivo explicar como se processa o recrutamento e a seleção de candidatos numa empresa. Vamos aprofundar as características do recrutamento e seleção, vantagens, desvantagens e respetivos métodos, sendo que no final, aplica-se num caso prático. Durante a realização deste…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2009 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO.............................................................................................................. 2 2. INFORMAÇÕES BÁSICAS SOBRE O ESTÁGIO ........................................................... 3 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. CONCEITUAÇÃO DO…

APRESENTAÇÃO Prezado leitor, Prezada leitora, O curso de Secretariado Executivo Bilíngüe da Universidade de Passo Fundo comemora, em 2005, 10 anos de funcionamento. Nesses 10 anos, várias foram as conquistas vivenciadas e atividades realizadas: semanas acadêmicas, workshops, visitas a empresas, palestras em escolas, criação da Secretaria Junior, oferecimento de curso de pós-graduação lato sensu, constituição de núcleo dos professores....e nesse momento, estamos nos desafiando …

PROJETOS: ACADÊMICOS, SOCIAIS E DE NEGÓCIOS CURSO DE GRADUAÇÃO – EAD Elaboração de Projetos: Acadêmicos, Sociais e de Negócios – Prof. Dr. Pedro Geraldo Tosi Meu nome é Pedro Geraldo Tosi. Sou doutor em Economia Aplicada em História Econômica, pelo Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas; mestre em História pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social – Unesp/Franca, e graduado em Administração Pública pela Escola de Administração de Empresas de…

influência direta e indiretamente nos comportamentos, na motivação, na produtividade do trabalho e também na satisfação das pessoas envolvidas com a organização. Segundo Luz (2001), "O clima retrata o grau de satisfação material e emocional das pessoas no trabalho. Observa-se que este clima influência profundamente a produtividade do indivíduo e, consequentemente da empresa. Assim sendo, o mesmo deve ser favorável e proporcionar motivação e interesse nos colaboradores, além de uma boa…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CAMPUS DE CASCAVEL CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O COMPORTAMENTO DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DA UNIOESTE NA VISÃO DOS ACADEMICOS GERALDO JOSÉ MATEUS JÚNIOR CASCAVEL 2009 GERALDO JOSÉ MATEUS JÚNIOR O COMPORTAMENTO DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DA UNIOESTE NA VISÃO DOS ACADÊMICOS Relatório de pesquisa da disciplina de Pesquisa em Administração, do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Unioeste,…

DE ENGENHARIA MECÂNICA UFRJ-POLI UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ESCOLA POLITÉCNICA 2010 Departamento de Engenharia Mecânica ÍNDICE 1. ORGANIZAÇÃO INSTITUCIONAL, 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Introdução, 3 Das finalidades, 3 Estrutura organizacional, 3 Estrutura acadêmica, 8 2. ORGANIZAÇÃO DOCURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA, 12 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Administração acadêmica do curso, 12 Organização didático-pedagógica, 12 Perfil do egresso, 13 Características do curso, 14…

abordagem interrogativa do entrevistado) pg 02 III- Do envolvimento familiar (primeira análise na Clínica – colhidos da anamnese com a mãe) pg 04 IV- Dos dados do primeiro desenvolvimento de Alice pg 05 V- Dos dados da carreira e adaptação escolares pg 06 VI- Da queixa recebida da escola para encaminhamento da Clínica Psicopodagógica e Da carta de autoria da Professora S.N.H. e rubricada pela Coordenadora Pedagógica M.L.D.) pg 07 VII- Linha de reflexão sobre o…

Matricula: 201001225716 Nome: Lucileide Soares Galvão Matricula: 201002203481 Disciplina: Laboratório Contábil I Professora: Luciana Sumário 1. Sumário executivo 3 1.1. Objetivos Estratégicos: 3 1.2. Missão e Visão 4 2. Resumo da empresa 4 3. Descrição dos produtos e/ou serviços 5 3.1. Necessidades do mercado 5 3.2. Vantagens e Diferenciais da Nossa Empresa 6 3.3. Estratégias de Promoção e Publicidade 7 3.4. Nossas…