Trabalho Academico Análise Financeira De Uma Empresa De Conduçao Escolar

Semestre - 2011 I - OBJETIVOS O objetivo geral deste projeto interdisciplinar é proporcionar aos alunos uma aplicação prática dos conceitos teóricos observados em sala de aula. A proposta do projeto baseia-se na interdisciplinaridade, por meio da análise de um ambiente organizacional, levando a compreensão e articulação, por parte dos alunos, dos conceitos de gestão e suas respectivas implementações, execuções e avaliações. Como objetivos específicos, temos: Tornar explícito a…

(Turban e Aronson, 1998). O’Brien (1996) define sistemas de informação como sendo uma combinação organizada de pessoas, computadores, programas, redes de comunicação e fontes de informações que são armazenadas, transformadas e disseminadas pela empresa de maneira coerente e padronizada. 2.1.2. Aplicações verticais versus aplicações horizontais Primozic et. al (1991) definem que a evolução da Tecnologia de Informação podem ser representadas em cinco ondas, a seguir: PUC-Rio…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2009 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO.............................................................................................................. 2 2. INFORMAÇÕES BÁSICAS SOBRE O ESTÁGIO ........................................................... 3 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. CONCEITUAÇÃO DO ESTÁGIO............................

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM GESTÃO NO ESPAÇO ESCOLAR, REALIZADO NO INSTITUTO SANTO AGOSTINHO TERESINA/PI 2012 PAULA VISGUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM GESTÃO NO ESPAÇO ESCOLAR, REALIZADO NO INSTITUTO SANTO AGOSTINHO Relatório de atividades relativas ao Estágio Supervisionado I- Gestão no Espaço Escolar, pelo curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense- FAP Teresina,

FIGUEIREDO COSTA - FiC DILVANY VIEIRA RAMALHO DA SILVA ROSEANE MARIA DA SILVA ANÁLISE E PLANEJAMENTO FINANCEIRO NAS DECISÕES DE UMA EMPRESA: Um estudo de caso em uma empresa de reciclagem/ Filial Maceió-AL Maceió, 2012 FACULDADE FIGUEIREDO COSTA - FiC DILVANY VIEIRA RAMALHO DA SILVA ROSEANE MARIA DA SILVA ANÁLISE E PLANEJAMENTO FINANCEIRO NAS DECISÕES DE UMA EMPRESA: Um estudo de caso em uma empresa de reciclagem/ Filial Maceió-AL Projeto de Pesquisa apresentado à…

do coordenador ............................................................ 63 2.1.1.3 - Experiência do coordenador (acadêmica e não acadêmica) .................................................. 63 2.1.1.4 - Efetiva dedicação à administração e à condução do curso .................................................... 65 2.1.1.5 - Articulação da Gestão do Curso com a Gestão Institucional ................................................. 65 2.1.1.6 - Implementação das políticas…

de dar suporte seguro e inteligente nas decisões dos altos escalões. Para atingir tal propósito maior, o curso tem os seguintes objetivos específicos: Prover um conhecimento abrangente do ambiente de negócios e sua dinâmica e da inserção das empresas nesse, com o devido posicionamento; Propiciar conhecimento sobre o processo de gestão estratégica, seus conceitos e ferramentas tradicionais, com visão das melhores e mais atuais práticas das organizações nessa área; Dar uma visão…

Araújo, Dr. Membro Examinador Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN IFRN Dedico este trabalho a meus filhos: Arthur Magnus Bernardo Ribeiro, Jordana Ribeiro e Victor Ribeiro, inspiradores da minha implacável busca pelo conhecimento visando oferecer-lhes um futuro digno. AGRADECIMENTOS Aos meus pais, que desprovidos de conhecimento acadêmico, souberam incentivar os filhos em busca da maior riqueza do ser humano, o saber. A Berenice Helena,…

pedagógico do curso, 14 Estruturação, 14 Fluxograma do curso, 20 Ementas das disciplinas, 21 Disciplinas de serviço, 35 Sistema de avaliação do processo acompanhamento acadêmico, 36 de ensino-aprendizagem e 2.5.1. 2.5.2. 2.5.3. 2.5.4. 2.5.5. 3. INFRA-ESTRUTURA DO CURSO, 37 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. Corpo docente, 37 Condições de trabalho, 38 Atuação docente e desempenho profissional, 38 Laboratórios 4. ATIVIDADES DE EXTENSÃO, 41 4.1. 4.2. 4.3. Atividades curriculares suplementares, 41…

participação e interação entre emissor e receptor. Na atualidade, apesar da existência de diversos meios de conseguir informações e conhecimentos, nem sempre estamos nos comunicando. Existe grande diferença entre comunicação e informação. Numa empresa não é diferente. Tomasi & Medeiros (2007 apud Mendes) dizem que muitas informações são produzidas e causam impacto na vida dos funcionários, mas nem sempre geram mudanças de atitudes, e ainda, causam confusão porque não foram…