Toro E Werneck

impostas pelos regimes políticos que contestam. REFERÊNCIAS CARDOSO, Gustavo. A Mídia na Sociedade em Rede. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007; SCHUMPETER, Joseph. Capitalismo, socialismo e democracia. Rio de Janeiro: Zahar, 1984. TORO, José Bernardo e WERNECK, Nisia Maria Duarte. Mobilização Social: um modo de construir a democracia e a participação. Belo Horizonte: Autêntica, 1ª reimpressão, 2004; A sociedade em rede. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2002 Serviço Social em…

instrutor de trânsito em Educador, como as pesquisas realizadas demonstram. A presente dissertação baseou -se em diversos autores para o seu embasamento teórico, sendo os principais Jacob Levy Moreno, Maria Alicia Romana, Edgar Morin, José Bernardo Toro, Howard Gardner, Paulo Freire, Leo Buscaglia e para a investigação de como o psicodrama pedagógico funciona foi realizada uma pesquisa investigava com alunos do curso de Instrutor de Trânsito realizado pelo Centro de Ensino Técnico…

MOBILIZAÇÃO DA AÇÃO COMUNICACIONAL Neste segmento do estudo evidenciamos a temática da mobilização social como uma coordenação de ações capaz de cumprir com propostas de éticas, adequadas a mobilização social. Para o teórico da mobilização social Toro (1996), “mobilizar é convocar vontades para atuar na busca de um propósito comum, sob uma interpretação e um sentido também compartilhado”. A ampliação da sociedade civil, evidenciada principalmente pelo crescimento dos…

http://www.youtube.com/watch?v=GJr7Ok9TGW8 7 Referências Bibliográficas LIMA, Rafaela. Mídias comunitárias: juventude e cidadania. 2.ed. rev. atual. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. 319 p. (Comunicação e mobilização social ; 5) TORO A., Jose Bernardo; WERNECK, Nisia Maria Duarte. Mobilização social: um modo de construir a democracia e a participação. Belo Horizonte: Autêntica, 2004. 104p HENRIQUES, Márcio Simeone. Arte e mobilização social: celebração da cultura…

1999 REIS, Elisa. Reflexes Leigas para a Formulao de uma Agenda de Pesquisa em Polticas Pblicas, Revista Brasileira de Cincias Sociais 18 (51) 21-30. 2003 CARDOSO, Gustavo. A Mdia na Sociedade em Rede. Rio de Janeiro Editora FGV, 2007 TORO, Jos Bernardo e WERNECK, Nisia Maria Duarte. Mobilizao Social um modo de construir a democracia e a participao. Belo Horizonte Autntica, 1 reimpresso, 2004. PAGE PAGE 4 Sistema de Ensino Presencial Conectado BACHARELADO EM SERVIO SOCIAL…

Sabemos que a sociedade é um espaço de construção da democracia, todavia, a democracia só é plena quando desmistificamos os preconceitos e proporcionamos a integração social. Para tanto, se faz necessário processos de participação social. Segundo Toro (1996, p.07) “quando as pessoas assumem que tem nas mãos o seu destino e descobrem que a construção da sociedade depende de sua vontade e de suas escolhas, aí a democracia pode tornar-se uma realidade.” Desta forma, cabe aqui explicitar…

CONSTRUIR A DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO José Bernardo Toro A. Nisia Maria Duarte Werneck 1 MOBILIZAÇÃO SOCIAL: UM MODO DE CONSTRUIR A DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO c. UNICEF- Brasil, 1996. c. Jose Bernardo Toro e Nisia Maria Duarte Furquim Werneck Anexo 1: 7 Aprendizajes Basicos para la Educacion en la Convivencia SocialEducando para hacer posibles la vida y la felicidad c. FUNDACION SOCIAL- Bogotá- Colômbia. 1993 c. Jose Bernardo Toro Anexo 2: La Escuela: El Primer Espacio de…

sua carreira profissional. Foi uma encomenda feita pelo produtor Luiz Vergueiro para o show Balanço de Orfeu, que estreou em 7 de dezembro de 1964 no Teatro Maria Della Costa, em São Paulo. Em depoimento para o jornalista e escritor Humberto Werneck, Luiz conta que a música funcionaria como uma espécie de moral da história para o confronto entre a Bossa Nova e a Jovem Guarda. A canção seria cantada no final do espetáculo, por todo o elenco, numa mais do que esperada vitória da Bossa Nova

apesar de ser um direito do cidadão, não é o que o define como tal. Cidadão é a pessoa capaz de criar e de transformar, com os outros, a ordem social, sujeito esse a quem cabe cumprir e proteger as leis que ele mesmo ajudou a criar. (José Bernardo Toro) Então que jeito é esse? É um jeito da educação popular, jeito que Paulo Freire – um dos maiores pensadores modernos da educação – e seus seguidores vêm desenvolvendo desde o século passado. É um jeito de educar que se compromete com a construção

continuamente, resultados decididos e desejados por todos, não deve, portanto, ser confundida com manifestações públicas, 15 com a presença das pessoas em uma praça, passeata ou em uma concentração, embora isto pode ser uma de suas ações (TORO, 1996). A participação social é, a priori, o fazer da educação ambiental, não se educa ambientalmente sem que haja participação social. Além disso, essa participação coloca como necessidade a articulação de saberes e fazeres para…