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escolar. PALAVRAS-CHAVE: educomunicação; comunitário; comunicação; educação; crítica da mídia. INTRODUÇÃO A Educomunicação, ou ainda Media Education, Media Literacy e Educación en Médios, é um conceito nascido na década de 80 que se define como espaço de intervenção social associando a Comunicação e a Educação num campo interdiscursivo, interdisciplinar e sem fronteiras (SOARES, 2011, p. 3). Consiste na intersecção dos campos da Comunicação e da Educação, entendendo como…

sites de comércio eletrônico. Assim, a rede passou a nos oferecer produtos e serviços. Depois veio a fase dos sites de relacionamento e compartilhamento de conteúdos, com isso a definimos como a Web 2.0. Mas, devido aos novos formatos de compartilhar as informações pela World Wide Web criou mais um leque de opções capaz de modificar a forma de interagir com o ciberespaço. Ligando todo esse processo tecnológico existem os meios físicos e lógicos de conexão. As redes vêm desempenhando um…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Redes de computadores na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Redes de computadores na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução nº 18/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012 e Adequado pela Deliberação nº 85/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/11/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITORA DE ENSINO Régia Lucia Lopes

artes CURSO DE comunicação social - Jornalismo Angela karine Delong Fernanda Francisquinho idionara marina bortolossi mayara celeste locatelli Milena dos Santos Jornalismo, comunicação e cidadania curitiba 2012 Angela karine Delong Fernanda Francisquinho idionara marina bortolossi mayara celeste locatelli Milena dos Santos Jornalismo, comunicação e cidadania Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Comunicação Social -…

entretanto, o acréscimo de um recurso tecnológico pode engrandecer em muito a qualidade do trabalho docente. A tecnologia é cada vez mais presente na realidade das crianças e jovens, matriculados tantos nas escolas da rede estadual quanto na rede privada, embora num contexto social diferenciado, a capacidade de construir conhecimento a partir desta ferramenta é semelhante. Contudo a hipótese adotada neste trabalho é o fato de que não é necessário que os professores dominem o computador…

CAPÍTULO 2 O EMPREENDEDOR E SUA IMPORTÂNCIA PARA A SOCIEDADE 2.1 Contextualizando O empreendedor social tem de lidar com as várias influências que agem sobre sua percepção do mercado, levando-o a decidir sobre estratégias de ações para seu negócio, o que também implica na comunidade no qual está inserido. Esta percepção de responsabilidade já vem sendo característica de muitos empreendedores que têm constante atenção ao seu negócio, mas dispensam também uma atenção aos fatores socioeconômicos e

Salvatore Renna – Padre Salvador -, 875 – Santa Cruz Telefone: (042) 3621-1000 - Fax: (042) 3623-8644 E-mail: http\\www.unicentro.br Público-alvo: (20% vagas para professores da rede e 80% demanda social) Número de Vagas: 470 Apucarana - 80 Astorga - 80 Engenheiro Beltrão - 80 Foz do Iguaçu - 50 Ivaiporã - 80 São João da Boa Vista - 50 Roraima - 50 Forma de Ingresso: Curriculum Vitae Duração do Curso: mínimo 18 meses, máximo 30 meses Carga Horária total do curso: (18 meses…

cada indivíduo. Confortin (2003, p. 111) aponta que a produção das idéias sobre o que é inerente à mulher ou ao homem se dá pelos discursos, doutrinas, símbolos e imagens que são propagados pelas organizações socializadoras, ao longo do aprendizado social, visto que “ser homem e ser mulher é um processo que não está pronto na hora do nascimento da pessoa. É um processo que se dá de acordo com as múltiplas influências e instâncias”. 3. Discorra sobre a teoria da socialização dos…

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Família e Sociedade Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autoras Ana Lúcia Antonio e Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor-Geral de EAD José Manuel Moran Reitor Guilherme Marback Neto Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato…

um compromisso nosso com todos os nossos públicos (estudantes, colaboradores e comunidade). Assim, ampliamos nossa atuação além da sala de aula às comunidades que nos cercam. Incentivamos a participação social de nossos acadêmicos em projetos e causas de interesse coletivo. Responsabilidade social, para todos nós, é ação contínua, necessária e humana. Nossa filosofia é transmitida por nossa cor, o amarelo, presente em praticamente todos os setores e materiais institucionais. O amarelo é…