Tomas De Aquino E A Educação Feudal

processo de ocupação foi realizado pelos bárbaros, povos que eram assim chamados pelos romanos por viverem fora dos territórios do Império e não falarem latim. Foi com a introdução das tradições dos bárbaros, também chamados germânicos, que o mundo feudal ganhou suas primeiras feições. Progressivamente, o contato com os bárbaros permitiu a entrada de estrangeiros na própria estrutura de poder romana. Alguns germânicos eram contratados para realizar a guarda pessoal dos imperadores. Ao…

Platão O mais importante de todos os discípulos de Sócrates foi Platão (gr. Πλάτων), que exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua grega. O filósofo Alfred Whitehead (1929) afirmou, com evidente exagero, que a história da Filosofia "não passa de uma sucessão de notas de rodapé da obra de Platão". Biografia Platão nasceu em Atenas, por volta de -428, e era membro de uma aristocrática e ilustre família. Descendia dos antigos…

criada pela Igreja Católica, fundada por Inácio de Loyola. Falaremos também sobre o Concílio de Trento, pois foi através dele que aconteceu a reforma na Igreja Católica. Já a forma de educar dos jesuítas iremos ressaltar também, falando-se como era a educação, os métodos que os jesuítas usavam e também da RATIO STUDIORUM que foi o conjunto de normas criado para regulamentar o ensino nos colégios jesuíticos. A Contra Reforma Durante o século XVI…

5. Compare modelos e currículos de ensino atuais com o da época medieval e tente identificar as mudanças, semelhanças e contradições. O processo de educação na Idade Média era responsabilidade da Igreja. Funcionavam nos mosteiros e eram dirigidas por um cônego. Lecionavam as chamadas sete artes liberais :gramática, retórica, lógica, aritmética, geografia, astronomia e música, que mais tarde constituíram o currriculum de muitas universidades. Os cursos oferecidos eram em latim e com isso…

“Conhece-te a ti mesmo”. Platão (A República) engendrou um Estado ideal[8]. Pensador metafísico, abusa das especulações para estabelecer um padrão de conduta, chegando a criticar a família e a propriedade privada. Expôs sobre a importância da educação, entendendo ser princípio essencial do sistema político. A preparação para a vida política dependia da aquisição de conhecimento e cultura, o que para tanto acabou redundando na fundação da sua escola, denominada Academia. Aristóteles…

retrógradas, marcado pelo atraso econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela “peste negra” e pelo monopólio restritivo da Igreja nos campos da educação e da cultura. Entretanto, a arte gótica com as catedrais, a poesia lírica dos trovadores e a obra de filósofos de grande originalidade como Pedro Abelardo, são Tomás de Aquino e Guilherme de Ockham, mostram o quão errôneo é esta imagem. Na realidade, essa imagem negativa origina-se, em grande parte, do célebre…

Resgate histórico: da antiguidade ao seculo XV. A civilização ocidental vem sempre buscando os teóricos gregos, na tentativa de explicações do mundo e do homem. Isso ocorreu na Renascença, no século XIII e em nossos dias. A educação grega preconizava como fim último a virtude, o bem supremo. Predominava o ensino intelectualizado, enquanto os romanos primavam pelo poder volitivo do hábito e do exercício. Percebemos como os ideais gregos, principalmente através de Platão e…

http://www.terravista.pt/PortoSanto/1139/SHIP%20índice%20da%20idade%20média.htm (1 of 2) [27/03/2002 07:18:19] ESTUDOS DE IDEIAS POLÍTICAS q 9 Frederico II q 10 O Direito q 11 Sigério de Brabante q C. O CLÍMAX q 12 S. Tomás de Aquino q D. A IGREJA E AS NAÇÕES q 13 Carácter do Período q 14 Ultramontanos e Egídio Romano q 15 Monarquia Francesa q 16 Dante q 17 Marsílio de Pádua q 18 Guilherme de Ockham q 19…

administração publica. O pensamento cristão era contra a exploração de riqueza e do trabalho, optando então pelo retorno da atividade rural, mas conhecendo e utilizando outras atividades econômicas.Com a terra sendo foco de riquezas formou-se o regime feudal caracterizado por propriedades nas quais se viviam indiretamente do produto da terra. A Igreja elaborava as normas e administravam a sociedade segundo seus ideais. Eram contra a usura, apropriação de coisas além do que o individuo…

examinado. Apesar de ter sido adotada por no mínimo uma escola particular de Porto Alegre entre os anos de 2008 e 2010, a obra não consta na seleção do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático). No portal do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) estão disponíveis para consulta apenas os guias PNLEM (Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio) a partir de 2008. Somente em 2012 o título encontra-se na seleção, porém dividido em 3 volumes, um para cada ano do…