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para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I. Professor Formador: Valdir Bezerra dos S. Junior Ipojuca 2012 2 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 3. CARACTERIZAÇÃO DAS TURMAS ESCOLHIDAS 8 3.1 Dificuldades encontradas no levantamento sócio-econômico 10 4. DESCRIÇÃO DAS AULAS 11 4.1 Etapa de observação 11 4.1.1 Aula de português em 29 de outubro (4 horas aula) 11 4.1.2 Aula de…

necessárias para o cumprimento avaliativo desta disciplina da P.P.P. Este trabalho foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental José de Souza, localizada á Rua.......... no Distrito de Tarilandia – Jaru/RO. Onde foi observada a turma da Educação Infantil de 05 a 06 anos e do Ensino Fundamental a turma do 3º ano B. O principal objetivo deste trabalho é observar a prática docente do professor, ou seja, a sua atuação em sala de aula, oportunizando desta forma a aproximação do…

construído a partir do livro “Estágio e docência” (2004) de Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lucena Lima: A principal finalidade do estágio é propiciar ao aluno uma aproximação à realidade na qual atuará, já que é no contexto da sala de aula, da escola, do sistema de ensino e da sociedade que a práxis se dá. O estágio como campo de conhecimento e eixo curricular central nos cursos de formação de professores possibilita que sejam trabalhados aspectos indispensáveis à…

juntamente com as orientações Das pessoas envolvidas foi possível organizar informações precisas nesse trabalho. Através de observações e registros encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha de aprendizagem e efetividade.…

experiência didática/ prática pedagógica que se dá através da disciplina de estágio supervisionado é fundamental na formação do futuro professor de Educação Física. H2 – O estágio supervisionado, enquanto experiência didática/pratica pedagógica, não tem impactado significativamente a formação do futuro professor. 4 Dentro dos pressupostos teóricos contidos neste trabalho, haverá, além de um breve histórico do surgimento da Didática, a análise da teoria que embasa os estágios…

NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES PROJETO I 1 INFORMAÇÕES GERAIS Curso: Programa Especial de Formação Pedagógica - Filosofia. Disciplina: Didática Geral e Sociologia da Educação. Professor Responsável:. Título do Projeto: A indisciplina na sala de aula. Início do Projeto: 25/05/2006 Término do Projeto: 2 PROJETO: A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA O projeto pretende verificar a situação atual do ensino nas escolas públicas que têm, como um dos seus obstáculos centrais, a conduta…

também, professor titular no Uni-Facef. Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof. Dr. Elvisney Aparecido Alves ECONOMIA Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) Batatais Claretiano 2014 © Ação Educacional Claretiana, 2014 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Economia Versão: fev./2014 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor…

INTRODUÇÃO Neste trabalho faremos um plano de aula para alunos do 3º ano do ensino fundamental, com o intuito de compreender, quais serão as melhores estratégias didáticas, utilizadas pelos professores no desenvolvimento dos alunos . PLANO DE AULA O Plano de aula é um documento utilizado pelo professor para elaborar o seu dia letivo, para o registro de decisões do tipo: o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer como quem fazer. Para existir plano é necessária a…

O artigo apresenta a realidade que ocorre na Escola Estadual Profº Silvio Elito de Lima Santos no município de Calçoene/AP, referente ao ensino da disciplina de matemática nas séries iniciais, procura defender a ideia de que a má qualidade do ensino desta disciplina encontrasse em grande parte na má formação do profissional atuante em sala de aula, não sendo este o único “culpado”, mas este tem grande relevância para os estudos, pois além da fraca formação universitária, o professor não…

físico-químicos da Teoria Cinética dos Gases e a representação gráfica das transformações de estado para um gás ideal: isotérmica ( ), isobárica ( ) e isovolumétrica ( ). A coleta dos dados foi feita através de questionários e captura de telas e ocorreu durante a implementação da unidade didática. Os sujeitos da investigação foram estudantes do segundo ano do Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino de Maringá, Paraná. Utilizamos, como pressupostos teóricos, os estudos relacionados à…