Todos Os Argumentos Tem Conclusão

relação entre o orador e o auditório. O discurso do orador tem de mudar em função do auditório para uma maior adesão. Por exemplo, o orador terá de mudar o tipo de linguagem consoante o auditório. O orador começa o seu discurso com argumento que sabe que com o qual todo o auditório irá concordar e a isso se chama objecto de acordo. Discurso publicitário é um tipo de discurso que tem de mudar consoante o auditório. Este tipo de discurso tem várias características, tais como: - É…

Demonstrar-Vem do grego apodeixis, que significa mostrar a partir de...Trata-se de apresentar provas lógicas irrecusáveis, encadear juízos de tal modo que a partir da primeira proposição se é racionalmente constrangido a aceitar a conclusão. Diz respeito á verdade de uma conclusão tida como consequencia necessaria das premissas. Pressupõe uma lógica formal, uma linguagem abstracta e simbólica e tem um carácter impessoal que faz com que seja isolado de qualquer contexto.Aplica-se ás…

função de orientar a sequência discursiva, levando o interlocutor à determinada conclusão. 1) Operadores que assinalam o argumento mais forte de uma escala, orientando para uma determinada conclusão: até, mesmo, até mesmo ou nem mesmo, inclusive, ao menos, pelo menos... Ex.: “Todos foram ao circo, inclusive as crianças.” 2)Operadores que somam argumentos de uma mesma conclusão: e, também, ainda,nem, tanto...como, além disso... Ex.: “O…

texto é apresentar duas formas válidas de argumentos – o modus ponens e o modus tollens – e duas falácias formais – a da afirmação do consequente e a da negação do antecedente. A primeira dessas falácias resulta de uma inversão envolvendo a segunda premissa e a conclusão de um argumento na forma modus ponens. Por sua vez, a falácia de negação do antecedente resulta desse mesmo erro em um argumento na forma modus tollens. Para entender esses argumentos, é necessário entender como…

INTRODUÇÃO A lógica faz parte do nosso cotidiano. E estamos sujeitos à ela em todos os âmbitos, na família, no trabalho, no estudo, no lazer, na política entre outros,pois sempre que conversamos com pessoas usamos argumentos para expor e defender nosso ponto de vista. Dessa forma é bom sabermos qual é à base de nossos raciocínios, como torná-los válidos ou não. O estudo da lógica serve para organizar nossas ideias para que não nos enganemos em nossas conclusões. OBJETIVO GERAL…

ORDEM ALFABÉTICA Professor: Eder de Almeida SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO A questão dos universais ocupa toda a Idade Média; chegou-se a dizer que toda a história da Escolástica é a da disputa em torno dos universais; isso não é correto; mas o problema está presente em todos os outros problemas e se desenvolve em íntima conexão com a totalidade deles. Os universais são os…

Argumento a contrario sensu A contrario (ou a contrario sensu1 ) é uma locução latina que qualifica um processo de argumentação em que a forma é idêntica a outro processo de argumentação, mas em que a hipótese e, por consequência, a conclusão são as inversas deste último.2 Tal como na locução "a pari", usava-se originalmente, em linguagem jurídica, para se referir a um argumento que, usado a respeito de uma dada espécie, poderia ser aplicado a outra espécie do mesmo género. Tornou-se…

tipo de raciocínio incorreto e enganoso, tem argumentos inválidos, mas que superficialmente são convincentes e persuasivos. Falácia não formal: caracterizadas pelos seus argumentos falaciosos que não dependem da forma lógica. Lógica: é a área da filosofia que estuda os processos de interencia, tendo o objetivo principal de determinar em que condições, certas afirmações se seguem, ou não, de outras. Consequentemente a lógica estuda argumentos. Argumento: é um conjunto de sentenças…

................................................13 Falácias..........................................................................................13 Tabela de oposições.......................................................................14 Conclusão ......................................................................................15 Bibliografia......................................................................................16

Forma de um Argumento × Seu Conteúdo • Forma de um argumento: conceito central da lógica dedutiva. • Argumento: sequência de afirmações para demonstrar a validade de uma asserção. • Como saber que a conclusão obtida de um argumento é válida? ➜ As afirmações que compõem o argumento – são aceitas como válidas, ou – podem ser deduzidas de afirmações anteriores. • Em lógica, forma de um argumento = seu conteúdo. • “Análise lógica” não determina a validade do conteúdo de um argumento. •…