matroginastica

ministrar e, assim, a prática se difundiu no país. Consiste na prática do exercício físico em família, de uma forma lúdica e prazerosa, onde nela se encontra o primeiro e principal elemento da educação. A Matroginástica nasceu da ideia da mãe trabalhar com a criança, porém o pai ou qualquer outro responsável por ela pode participar igualmente. Também serve para proporcionar maior comunicação entre pais e filhos, despertando o adulto para a prática do exercício físico. Atualmente, utiliza-se a matroginástica até mesmo com grupos de faixa etária homogênea, apenas como forma de ginástica aeróbica recreativa. Segundo Edson da Costa Vitor, "a aeróbica recreativa, é uma atividade física com predominância de exercícios aeróbicos utilizando movimentos naturais, simples e combinados, onde a música e a ludicidade são enfatizados". Na matroginástica e na aeróbica recreativa, não é tão importante performance, mas sim participação. Características das atividades de Matroginástica: * Utilização de música; - * Atividades preponderantemente lúdicas; - lnexistência da competição; * - Utilização do trabalho de formas básicas de movimento (andar, correr, saltar, rolar etc.); * - Desenvolvimento de trabalho de imitação, cooperação, interação e expressão. Para enriquecer ainda mais uma sessão de matroginástica, utilizamos elementos como bolas, cordas, bastões, bexigas, jornal etc. O tempo ideal para realização de uma sessão de matroginástica varia entre 35 e

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC FÁBIO VASCONCELOS ARAÚJO UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES RECREATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II Ilhéus-BA 2012 INTRODUÇÃO As atividades lúdicas ou recreativas, presentes na forma de esportes, lutas, danças, brincadeiras e jogos diversos, sempre estiveram presentes na vida do ser humano e não deve ser entendida apenas como um momento de prazer ou passa tempo. Através do brincar aprendemos,…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: A Recreação na Educação Física do Ensino Fundamental SUMÁRIO 1. Resumo 5 2. Recreação 6 2.1. Aspectos históricos da Recreação 6 2.2. Conceito e definição de Recreação 9 2.3. Considerações gerais sobre a Recreação 11 3. Atividades Recreativas 11 3.1. Aspectos gerais do Brincar 12 3.2. A concepção de Jogo e Jogar 13 3.3. A concepção do Lúdico 14 3.4. Classificação das Atividades Recreativas 14 4. Recreação no Ensino…

Atividades Recreativas Atividades Recreativas Senac São Paulo 1 © Senac-SP 2007 Administração Regional do Senac no Estado de São Paulo Gerência de Desenvolvimento 3 Roland Anton Zottele Coordenação Técnica Samuel Lloyd Apoio Técnico Robson Assis Rocha Elaboração do Material Didático Projeto Anima – Consultoria e Eventos em Recreação e Lazer Editoração e Revisão Globaltec Artes Gráficas Atividades Recreativas 2007 Atividades Recreativas CURSO…

Atividades Recreativas Atividades Recreativas Senac São Paulo 1 © Senac-SP 2007 Administração Regional do Senac no Estado de São Paulo Gerência de Desenvolvimento 3 Roland Anton Zottele Coordenação Técnica Samuel Lloyd Apoio Técnico Robson Assis Rocha Elaboração do Material Didático Projeto Anima – Consultoria e Eventos em Recreação e Lazer Editoração e Revisão Globaltec Artes Gráficas Atividades Recreativas 2007 Atividades Recreativas CURSO…

Lazer,recreação,lúdico,ócio,anti-lazer,jogos,brincadeiras,brinquedos,tempo livre. Índice Sumario Pagina 1 - Definição de lazer.................................................................................................01 1.2-Tipos de lazer.......................................................................................................01 1.2.1-Lazer…

1 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA PROJETO JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS: AÇÕES COMPLEMENTARES QUE AUXILIAM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Coari-AM 2011 2 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Projeto de Ação Pedagógica voltado à prática de jogos e atividades lúdicas recreativas que auxiliaram no…

CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Bárbara Peréa Tavares Caio Marcelo Brandão da Silva Diego Romário Fabiano Projeto Gincana da Vila Princesa PORTO VELHO – RO 2012 Bárbara Peréa Tavares Caio Marcelo Brandão da Silva Diego Romário Projeto Gincana da Vila Princesa PORTO VELHO – RO 2012 Tema: Gincana na comunidade da Vila Princesa Objetivo Geral: Proporcionar um dia de atividades lúdicas, de lazer e competitivas, através de uma gincana, com a finalidade de promover a interação…

acantonamentos. 16 A recreação em festas .......................................... 17 A recreação em clubes ......................................... 19 A recreação em empresas .................................... 20 A recreação em academias desportivas ............... 21 A recreação em navios ......................................... 22 A recreação em ônibus de turismo ....................... 23 A recreação na natureza…

Habilidades Psicomotoras e Utilização de diferentes recursos, aproveitando o momento de Recreação dos alunos no Jardim de Infância Cravos e Rosas, público alvo deste estudo. Propôs-se fundamentar a pesquisa bibliográfica por meio de teóricos como: Froebel, Piaget, Vygostsky e Santos que desenvolveram estudos relacionados à Educação Infantil. A metodologia utilizada nesta pesquisa caracterizou-se por um estudo analítico-descritivo, conversa com os alunos e aplicação de questionário com a…