Tipo De Abordagem De Ensino Santos R V

didáticos de química do ensino médio aprovados pelo PNLDEM 2012. Aqui apresentamos o resultado da análise dos livros: “Química na abordagem do cotidiano”; “Química - Meio Ambiente - Sociedade – Tecnologia” e “Química¹” no qual foi percebida a quase inexistência de uma discussão sobre as relações CTS e uma abordagem fragmentada para a história da química e precária quanto as relações com as demais ciências e a tecnologia. PALAVRAS-CHAVE: Análise de conteúdo; CTS; Ensino de Ciências;…

Gestão escolar Orientações para o planejamento do ensino-aprendizado da natação para crianças na perspectiva da inclusão Suzana Alves Nogueira Gilmar Mercês de Jesus João Danilo Batista de Oliveira Admilson Santos Sandra Regina Rosa Farias SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros DÍAZ, F., et al., orgs. Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas [online]. Salvador: EDUFBA, 2009. 354 p. ISBN: 978-85-232-0651-2. Available from SciELO Books…

U N I V E R S I D A D E ES T A D U A L D A P A R A Í B A PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO 16 EMENTÁRIO O Departamento de Contabilidade estabeleceu a ementa dos componentes curriculares do curso de Ciências Contábeis, da Universidade Estadual da Paraíba, da seguinte maneira: Componente Curricular: Contabilidade Básica C H: 60 Ementa Contabilidade: conceitos, objeto, objetivos. Informação contábil: conceitos, tipos e usuários. Patrimônio: conceitos, representação gráfica, equação…

8 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 4.METODOLOGIA 11 4.1 Tipo de estudo e abordagem 11 4.2 Local de estudo 12 4.3 Critérios de inclusão e exclusão 12 4.4 Coleta de dados 12 a.Análise dos dados 13 b.Aspectos éticos 14 5.0 Orçamento 14 6.0 Atividades e cronograma 15 REFERÊNCIAS 17 APÊNDICES 19 SUMÁRIO 4 1.INTRODUÇÃO 5 2.OBJETIVOS 8 2.1 OBJETIVO GERAL 8 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 4.METODOLOGIA 11 4.1 Tipo de estudo e abordagem 11 4.2 Local de estudo 12 4.3 Critérios…

Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi apresentar algumas contribuições da pedagogia do esporte para o ensino dos esportes coletivos em projetos esportivos de inclusão social, nas suas dimensões técnico-tática e sócio-educativa. 2. DESENVOLVIMENTO No ambiente esportivo, existem diferentes tipos de jogos que possuem princípios e características próprios. Um desses tipos de modalidades são os jogos esportivos coletivos, que são conhecidos em todas as partes do mundo, sendo praticados

um breve delineamento de problemas na organização desses currículos, gerados pela excessiva fragmentação e compartimentalização do ensino. Examina, em seguida, as abordagens transdisciplinar e multirrefencial, ressaltando as principais diferenças entre elas. Conclui com a discussão de algumas demandas sociais colocadas para o currículo e como cada uma das abordagens estudadas pode contribuir para o encaminhamento de tais demandas. PALAVRAS-CHAVE: Transdisciplinaridade;…

Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências, de três instituições públicas do Rio de Janeiro: a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e o Centro Federal Celso Suckow…

PBL TEST: UM MODELO PARA AVALIAÇÃO DA MATURIDADE DE PROCESSOS DE ENSINO NA ABORDAGEM PBL por CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO Monografia UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CIN - CENTRO DE INFORMÁTICA MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO gti@cin.ufpe.br www.gti.cin.ufpe.br RECIFE, NOVEMBRO DE 2012 ii UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CIn - CENTRO DE INFORMÁTICA MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO …

organização espacial, também se utilizava da palavra lugar com o sentido de localização, já que os conceitos de organização espacial, região homogênea, região funcional, polo de crescimento, entre outros do gênero, eram mais apropriados para enfoques de tipo morfológico, isto é, interessados em explicar os padrões de distribuição e de relações espaciais estabelecidos pelos agentes econômicos e sociais2 . Nesse sentido, a geografia humanista foi a primeira vertente da geografia a fazer…

PESQUISA NO ENSINO DE QUÍMICA Nomenclatura de Compostos Orgânicos no Ensino Médio: Influência das Modificações na Legislação a partir de 1970 sobre a Apresentação no Livro Didático e as Concepções de Cidadãos Ana Cristina Santos Matos, Dalila Dumas Teixeira, Ivana Patrícia Santana, Maria Antonieta Santiago, Abraão Felix da Penha, Bárbara Cristina Tavares Moreira e Marly Fernandes Araujo Carvalho As mudanças ocorridas na legislação a partir da década de 1970 influenciaram a…