The Digital Inclusion

Instituto Federal do Paraná Mariana de Santana Lourenço Thalyana Wapenik Mariano A inclusão digital no processo de educação na cidade de Paranaguá Paranaguá 2011 Mariana de Santana Lourenço Thalyana Wapenik Mariano A inclusão digital no processo de educação na cidade de Paranaguá Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico em Informática do Instituto Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Wagner Rodrigo Weinert Paranaguá RESUMO O…

Henrique Nuernberg The Process to Create the Accessibility Promotion Program at the University of Southern Santa Catarina (UNISUL) Abstract: The inclusion of special needs students in higher education demands collective work to overcome informational, communication, pedagogical, instrumental, methodological and attitudinal barriers, which lead to significant disadvantages in the appropriation of knowledge by and professional training of these students. This study presents the…

Matthew Capala www.eMarketingInaBox.com TABLE OF CONTENT: 1. Introduction 2. Following a Viable Business Model The Brochure Model The E-Commerce Model The Subscription Model The Advertising Model The Affiliate Model 3. Checking Out Your Competition 4. Automating Your Site Website Design and Hosting Basics of Site Content and Copywriting Shopping Cart Solutions Autoresponders Digital Salespeople Landing Page Optimization 5. Reaching Out to Your Prospects Online Public Relations Email…

ABSTRACT The concern with, school, university and informational, social inclusion is clearly expressed in various laws, rules, documents resulting from meetings, seminars and conferences on the topic, updated to today, in an attempt to highlight the importance to make available to people with special educational needs, learning conditions and equal educational development. This study, conducted from 03 to 31 March 2014, in Evolution High School West Potiguar (FACEP), located in the city of Pau

deficiência. Inclusão digital e acessibilidade, não significam apenas ter um programa para tentar usar o computador, mas sim uma tecnologia de software que atenda todas as necessidades dos usuários deficientes. Para compreender o que e como avaliar essas necessidades do usuário o presente artigo apresenta uma pesquisa baseada no modelo de qualidade de software e hardware NBR ISO/IEC 9126. Palavras-chave Deficientes físicos, Tecnologias. Abstract This paper presents the…

era digital. O quadro tem se revertido, mediante diversas ações do governo, cujos impactos podem se estabelecer de forma direta ou indireta sobre o processo a partir de políticas de inclusão digital. Neste cenário, também tem se presenciado a expansão da modalidade de Ensino a Distância, cujo funcionamento está vinculado ao credenciamento concedido pelo Ministério da Educação. Esta modalidade de ensino apresenta-se assim, como uma possibilidade para resolver duas questões – a inclusão…

most people are non-deaf. The proposals analyze the relationship between the lack of information about inclusive pedagogy for the Deaf and the lack of public policies to implement actions of social inclusion. Along the video recording sessions it was possible to teach LIBRAS gestures to hearing individuals and to promote discussions on topics related to deafness and communication. Thus it was possible to achieve the main goal of this work: to alert the volunteers about the linguistic…

economic and social life such as working methods and relations, the organization of companies, the focus of training and education, and the way people communicate with each other. They are resulting in major gains in productivity in industry, and in the quality and performance of services. A new 'information society' is emerging, in which management quality and speed of information are key factors for competitiveness: as an input to the industries as a whole and as a service…

APLICANDO TRAÇOS DE ACESSIBILIDADE E USABILIDADE WEB MÓVEL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE: RESPEITO À CIDADANIA E À INCLUSÃO DIGITAL APPLYING TRAITS OF MOBILE WEB ACCESSIBILITY AND USABILITY IN FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE: CITIZENSHIP AND RESPECT FOR DIGITAL INCLUSION Christiano Santos Ferreira de Santana¹; Igor Goes Pontes²; Railan Xisto Silva3; Maria Augusta Silveira Netto Nunes4 1 Universidade Federal de Sergipe – UFS – São Cristóvão/SE – Brasil chris.santana.si@gmail.com 2 Universidade

necessitam, com urgência, deixarem de ser apenas teorias soltas. As tecnologias podem facilitar no processo educativo, substituindo alguns aspectos do modelo tradicional de educação como: o giz e a lousa por exemplo. De qualquer forma, a inclusão digital para alunos da Educação de Jovens e Adultos não é somente um benefício, mas uma necessidade para ampliar sua visão de mundo globalizado e um direito garantido pela Constituição de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional,…