Texto Planejamento De Ensino

expressem o que será encontrado nesse texto. MEMORIAL DESCRITIVO Deve ser em formato de texto científico, onde deverá contemplar, entre 10 a 12 páginas, o relatório das observações planejamentos e intervenções. O texto deve, sem especificar por tópicos, considerar o seguinte roteiro: 1. Deve explicitar a escola em que foi realizado o estágio, contendo os OBJETIVOS e JUSTIFICATIVA do Estágio supervisionado, bem como sua carga horária. (texto apresentando e analisando a…

Sobre a avaliação : A partir da década de 90 = Projetos de avaliação PISA, SAEB diminuição dos índices de reprovação/evasão; Muitos alunos chegam a concluir a 4ª série e a 8ª série sem conseguir produzir textos com autonomia. Foco do texto: Discutir relação entre avaliação e alfabetização a partir do seguinte pressuposto: O que avaliar? Como avaliar? Para que avaliar? Praticas “tradicionais” de alfabetização O quê, como e para que

das ações rumo a novas aprendizagens 21 Compartilhando 31 Planejamento do ensino: Alimentação saudável? Hum! Faz bem!  31 Sequência didática: tirinhas na sala de aula 37 Aprendendo mais 41 Sugestões de leitura  41 Sugestões de atividades para os encontros em grupo 44 PLANEJANDO A ALFABETIZAÇÃO E DIALOGANDO COM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO UNIDADE 6 | ANO 2 Autoras dos textos da seção Aprofundando o tema: Juliana de Melo Lima,…

APOSTILA DE DIDATICA QUESTIONÁRIO – TEMA 1 - Didática e Prática de Ensino 1 - Leia o texto e responda a questão: A escola é o lugar de desenvolvimento da infância. É na escola que as aptidões e os talentos irão florescer. Na escola, as crian­ças irão sair do âmbito estritamente familiar para o âmbito social. É na escola que são desenvolvidas a educação e a instrução. A escola prepara para a vida. Depois da leitura do trecho apresentado, discorra sobre o papel da escola na…

Oralidade na Sala de Aula Mônica de Souza Serafim1 Resumo: Este texto pretende mostrar o ensino da oralidade da língua portuguesa em sala de aula. A metodologia utilizada consistiu na realização de entrevista com vinte professores do Ensino Fundamental e Médio, em escolas públicas. Os resultados nos mostraram que o gênero mais utilizado é o debate e que o uso deste gênero em sala de aula resume-se a discutir o conteúdo do texto. Palavras-Chave: oralidade, sala de aula, língua…

DIDÁTICA O grupo deverá elaborar um Planejamento de Aula, indicando: a) Público-alvoR=.escola pública,ensino fundamental. b) Perfil da turma para a qual a aula será preparada.R=3º ano turma B.Idade entre 8,9,10 anos,35anos salaorganizada em fila. c) Tema da aula.R=Meio ambiente (ciências) d) Justificativa.R=Este plano de aula tem finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os educandos.visando sempre em um ensino de ciências naturais que a…

enfatizar a importância do planejamento de ensino, como fundamento de toda ação educacional, como forma de gerenciar as mudanças. Os procedimentos metodológicos ou estratégias de ensino é a organização seqüencial das aulas ou intervenções, ou seja, é a forma como a aula será desenvolvida, como deve ser realizada para que o aluno aprenda aquele conteúdo e atinja o objetivo. Procedimentos são as formas de intervenção, as ações, os meios que favoreçam ao processo de ensino e aprendizagem …

ETAPA/MODALIDADE QUE O ALUNO/UNIP IRÁ ESTAGIAR.................................07 3. DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA QUE IRÁ ESTAGIAR).... 07 4. DADOS DO FUNCIONÁRIO DA ESCOLA.................................................................08 5. RECUSOS HUMANOS..............................................................................................08 6. NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO MINISTRADOS NA ESCOLA.....................09 7.…

procedimentos que antecedem o período de planejamento escolar, em breve esta Coordenadoria encaminhará um documento contendo orientações e sugestões que subsidiarão os trabalhos que ocorrerão nas escolas da sua DE. O documento está intitulado como: “Orientações para a Organização dos Trabalhos para o início do Ano Letivo de 2013 - Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio”. Na parte do documento destinada à área de Linguagens você observará que o texto, na sua introdução, se…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL BELMIRA ARRUDA ALCOFORADO – SERTÃOZINHO/PB Sertãozinho-PB Outubro/2013 JOANA DARC DE PONTES CRITÉRIO 01 PROJETO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho apresentado a Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Paraíba, como pré-requisito para obtenção do Prêmio Mestre da Educação. Sertãozinho-PB Outubro/2013