Teoricos Sobre Alimentaçao Saudavel

Sumário Introdução A alimentação é, atualmente, origem de grande parte dos problemas sociombientais e de saúde. As sociedades modernas têm um padrão insustentável, tanto para a saúde quanto para a conservação ambiental. Consequentemente, os problemas nutricionais prevalecem no país, o que requer uma educação nutricional com metodologia ativa e conteúdos ampliados. A educação nutricional é conceituada como um processo educativo no qual, através da união de

UNIVERSIDADE DO MINHO – INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Relação entre publicidade e alimentação Métodos de Investigação I Grupo nº 3 Alexandra Delgado (70583), Maria Susana Silva (71290), Marta Sousa (72272) e Norberto Valente (71467). Novembro, 2013 Ano lectivo 2013/14  Métodos de Investigação I 1. Pergunta de Partida A investigação que se apresenta tem como principal objetivo estudar uma possível relação entre os conceitos…

............................................................3 Anexos..................................................................................3 Amostra e amostragem.........................................................4 Referencial teórico................................................................7 O consumo de alimentos prejudiciais a saúde na Fametro Introdução O consumo de alimentos tornou-se motivo de preocupação constante da sociedade brasileira. Neste…

para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 …

..................................... | | 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..............................................................3 JUSTIFICATIVA ...................................................................................4 REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................... | | 5 METODOLOGIA .................................................................................... | | 5.1 SUBTÍTULO ...................................................

EDUCAÇÃO NUTRICIONAL: REALIZAÇÃO DE DINÂMICAS EDUCATIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DE HÁBITOS SAUDÁVEIS Eliane Massochin ¹ Orientador: Msc. Rita Gonçalves² Resumo: A alimentação é muito importante em qualquer fase da vida. Através da aprendizagem continua constrói-se hábitos alimentares saudáveis. A educação nutricional pode promover algumas mudanças no seu estilo de vida, mas, a longo e médio prazo, inclusive na infância. O presente trabalho foi realizado na Escola Municipal Cecília…

leitura de imagem não só na educação infantil, mas em todas as etapas do ensino é muito importante para os alunos, pois ela possibilita aos mesmos refletir sobre informações, levando-os ao texto não verbal e a outras idéias anteriormente adquiridas. A importância da inserção da Leitura de Imagem na escola tem sido amplamente discutida por diversos teóricos que apresentam estratégias metodológicas para esse fim. [...] embora os meios de comunicação apresentem uma falsa idéia de

Pretende-se evidenciar que o lúdico é uma das formas que a criança tem de relacionar-se e apropriar-se do mundo, além de favorecer o desenvolvimento dos aspectos morais e sociais como respeito, responsabilidade, viver em sociedade, etc [...]. Os teóricos que norteiam este trabalho demonstram os benefícios e a relevância do lúdico para o processo de ensino-aprendizagem na educação infantil, afirmando que o jogo é capaz de desenvolver as seguintes dimensões do desenvolvimento infantil:…

é a coordenadora do PPGANS. Atua ainda como professora colaboradora do Programa de Mestrado em Saúde, Ambiente e Trabalho - FAMED- UFBA. É coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação e Cultura - NEPAC - desenvolvendo estudos e pesquisas no campo da sócio-antropologia da alimentação, alimentação e cultura, educação alimentar e nutricional, praticas corporais e alimentares, bem como nos seguintes temas: formação dos profissionais de saúde, educação dos profissionais de…

sala de aula, acelerando a formação profissional, possibilitando perceber as dificuldades e assim buscar aperfeiçoamentos para que me possa tornar um profissional capacitado. A prática não é tão fácil, como as vezes nos aparentam ser nos momentos teóricos que são vivenciados na sala de aula na qualidade de acadêmico. Neste período, deparei-me com situações que me fizeram lembrar de exemplos apresentados teoricamente, então recorri as anotações que muito contribuirão para desenvolver a…