Teoria Interacionista De Jean Piaget

LEV SEMINOVITCH VYGOTSKY (1896/1934) - base interacionista Vygotsky nasceu na Bielo-Rússia em 5 de novembro de 1896. Formou-se em literatura e direito na Universidade de Moscou e mais tarde estudou medicina. Pesquisou sobre literatura, psicologia, deficiência física e mental e educação, dedicando-se aos campos da pedagogia e psicologia. Vygotsky viveu na mesma época que Piaget (ambos nasceram em 1896). No entanto, eles não chegaram a se encontrar em vida, devido a vários fatores,…

interpretações e variadas correntes de estudo, onde entram figuras de grandes estudiosos como, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski, os quais apresentam suas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. SIGMUND FREUD (1856-1939) Falta dizer que foi ele Em geral, a Psicanálise ofertou diversas explicações sobre o aprendizado humano no campo educacional, onde a teoria freudiana trata da educação com a aprendizagem e os vários tipos de…

Teorias do Desenvolvimento Cada uma das teorias do desenvolvimento resumidas a seguir, apoiam-se em diferentes concepções de homem e do modo como ele aprende. Essas teorias dependem, também, da visão de mundo existente em determinada situação. Teoria Inatista do Desenvolvimento A teoria Inatista do Desenvolvimento, também conhecida pelos nomes de nativista ou apriorista, é inspirada nas premissas do idealismo filosófico, isto é, em um modo de pensar especulativo e não científico. O

acontecer de diferentes formas, de acordo com as teorias que privilegiam e fundamentam as dimensões, cujos pressupostos são assumidos como verdadeiros. Relativamente ao contexto escolar e aos projetos de intervenção pedagógica, onde os processos ensino-aprendizagem se desenvolvem, há que considerar e compreender como se processa o desenvolvimento global da criança e sua relação com a aprendizagem, buscando suporte teórico nas concepções interacionistas e construtivistas. Ao estudar o…

Educação. Realize uma pesquisa sobre os seguintes pensadores: Skinner (teoria comportamental), Piaget (Epistemologia genética), Vygotsky (teoria interacionista), Henri Wallon (A evolução psicológica da criança), David P. Ausubel (Estrutura cognitiva, aprendizagem e aprendizagem significativa), Carl Rogers (psicologia humanista). a) Escreva uma breve biografia sobre cada um. b) Escreva as principais contribuições de sua teoria para a profissionalização docente. Skinner…

Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua mente, que, após algum tempo, esqueciam-se da existência. A partir de sua teoria, este grande psicanalista resolveu tratar esses casos através da…

2013 SUMÁRIO 1. Apresentação........................................................................................................... 2. Significações e empregabilidade das teorias estudadas............................................... .. 2.1 Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria da Aprendizagem............................ 3. Fatores que Interferem no Desenvolvimento dos Seres Humanos...................................... 4. Contribuição dos Jogos na…

Histórico-cultural na educação Um dos autores mais importantes da Psicologia da Educação é Jean Piaget, mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista e construtivista do desenvolvimento. Nascido em Neuchâtel na Suíça em 1896. Formado em Biologia e Filosofia. Desenvolveu uma teoria chamada epistemologia genética; isto é, o desenvolvimento da criança desde o seu nascimento. Piaget dedicou-se para investigar cientificamente como se forma o conhecimento, considerando…

A Teoria de Jean Piaget (1896-1980) Jean Piaget (1896 -1980) A Psicologia Genética de Jean Piaget (1896-1980) Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo e biólogo suíço. Orientação na busca de compreensão da gênese do conhecimento. Buscava desenvolver científica. uma epistemologia Epistemologia Genética - por buscar a genêse do processo de construção do conhecimento. Jean Piaget (1896-1980) Produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa trata das contribuições da teoria das fases do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, Jean Piaget e Sigmund Freud. Erikson considera que o desenvolvimento decorre desde o nascimento através de oito idades, oito estágio psicossocial que se prolongam durante todo o ciclo de vida. E cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa, as duas são necessárias. Piaget divide os períodos do desenvolvimento…