Teoria Freudiana Psicologia

SENTIMENT O DE CULP A NA OBR A FREUDIANA: UNIVERSAL E INC ONSCIENTE1 SENTIMENTO CULPA OBRA INCONSCIENTE André Gellis Maria Isabel Lima Hamud Resumo: O projeto de pesquisa do qual resulta este artigo teve como objetivo geral “investigar a trajetória teórica da noção de sentimento de culpa na obra freudiana”. Dentre os resultados obtidos, optamos por discorrer especificamente sobre a dualidade “culpa universal/culpa individual” e a qualidade inconsciente atribuída à culpa. Na constatação…

pelo nome de Retorno a Freud, à inovação freudiana, à experiência-limite que fez Freud inaugurar aquilo que não tinha em seu tempo nem condições de perceber e desenvolver plenamente (por conta, no caso, da falta do contato com a linguística estrutural). O que seria esse retorno à verdade freudiana? Lacan responde em uma conferência intitulada Freud no Século: “A psicanálise devia ser a ciência da linguagem habitada pelo sujeito. Na perspectiva freudiana o homem é o sujeito preso e…

OS PROJETOS DE PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA INDEPENDENTE WUNDT: Pioneiro na formulação de um projeto de psico como ciencia independente. Colocou a psicologia como uma ciencia intermediaria entre as ciências da natureza e as ciências da cultura. A dificuldade dele era entender como no homem, que é uma unidade psíquica, em que corpo e mente não existem separados, as duas casualidades se ligavam. Isso fez com que Wundt fizesse 2 psicologias (fisiológica experimental e social). Tinha como objeto…

CIÊNCIAS Josiane Cristina Bocchi A PSICANÁLISE FREUDIANA E O ATUAL CONTEXTO CIENTÍFICO DA BIOLOGIA DA MENTE Uma discussão a partir das concepções sobre o ego SÃO CARLOS 2010 A PSICANÁLISE FREUDIANA E O ATUAL CONTEXTO CIENTÍFICO DA BIOLOGIA DA MENTE UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS Josiane Cristina Bocchi A PSICANÁLISE FREUDIANA E O ATUAL CONTEXTO CIENTÍFICO DA…

fundação (Psicologia Humanista) EPISTEMOLOGIA E HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DOCENTE MAYRA COSTA MARTINS ACADÊMICOS ANDRESSA P., BEATRIZ, CARLOS, CAROL B., CAROL P., EVENYN, FERNANDA E IRIS PSICOLOGIA HUMANISTA A psicologia humanista ou terceira força, surgiu nos EUA no inicio dos anos 60. Não pretendia ser a revisão nem a adaptação de nenhuma escola de pensamento corrente. A psicologia humanista queria substituir o comportamentalismo e a psicanálise, as duas principais forças da…

trabalhado diversas vezes durante a construção da teoria freudiana e posteriormente por seguidores da psicanálise, tornando-se uma formulação ainda em construção à qual se dedicam inúmeros autores ao redor do mundo. Uma das características marcantes da evolução do conceito de Complexo de Édipo é a atribuição, cada vez maior, de valor à fantasia. Isso porque a formulação edípica foi justamente a saída de Freud, quando decide abandonar a Teoria do Trauma, que colocava no plano do real a…

Costa Soeiro Toda a teoria de Freud baseou-se em estudos clínicos de outros pacientes, e também de reflexões pessoais acerca de si mesmo, onde ele pode utilizar-se de uma metodologia capaz e eficiente de elaborar toda sua teoria psicanalítica, o que alteraria profundamente a visão do homem acerca de si mesmo na Modernidade e sua relação com o aparelho psíquico, demonstrado e teorizado por ele. O filme inicia demonstrando a utilização de Jung do método de análise freudiana, já conhecido no meio

RIBEIRO HENRIQUE RAMIRO ESTUDO DA PSICANÁLISE Projeto de monografia apresentado ao curso de Graduação em Pedagogia-Administração do Instituto o Bom Pastor IEBP com requisito para aprovação na disciplina de Introdução a Psicologia pelo professor Durval. Vila Rica MT 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 1 2…

FACULDADE DE TEOLOGIA INTREGADA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Teoria de Freud e a Teoria de Piaget Fevereiro/2011 Recife IVANILDO GOMES DA SILVA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Teoria de Freud e a Teoria de Piaget Trabalho apresentado como exigência parcial para a obtenção da nota da cadeira de psicologia da educação,

Teorias do Desenvolvimento – Autores: Wilhelm Wundt Wilhelm Maximilian Wundt nasceu a 16 de Agosto de 1832 e faleceu a 31 de Agosto de 1920 foi médico, filósofo e psicólogo alemão. É considerado um dos fundadores da psicologia moderna experimental. É reconhecido historicamente, entre várias contribuições, pela criação do primeiro laboratório de psicologia no Instituto Experimental de Psicologia da Universidade de Leipzig na Alemanha em 1879 e pela publicação de Princípios de Psicologia…