Teoria E Historia Do Urbanismo Aula

esse aparato de globalização no meio em que vivemos. Ao evidenciarem as mazelas criadas e aprofundadas pelo processo de globalização, acaba-se atingindo um outro alvo: a crença irrestrita no progresso, baseada na concepção evolucionista da história, segundo a qual o futuro será melhor que o passado. Entretanto, ao tomar como ponto de partida o tema globalização, surge então uma nova geração expandindo as relações sociais para além das fronteiras. Partindo desse ponto veremos na…

História da Arquitetura Nas aulas anteriores: ARQUITETURA = composição de volumes x resolução de problemas funcionais Qual a importância da história na arquitetura? Qual a importância da teoria na arquitetura? Por exemplo: - Qual papel do arquiteto na sociedade? - Qual são as influências do contexto ideológico, econômico e cultural na arquitetura? - Quais os limites e possibilidades da arquitetura? - É possível aprender com passado? Esse aprendizado se aplica? - Quem conta…

Diretor de Desenvolvimento Urbano Ambiental: É um instrumento básico de um processo de planejamento municipal para a implantação da política de desenvolvimento urbano, norteando a ação dos agentes públicos e privados. (ABNT, 1991)” Já foi discutido na aula de Planejamento os impasses e as manifestações da política urbana no Brasil. Resaltou-se que no período em que as primeiras políticas de desenvolvimento urbano foram implantadas no país, a cidade irregular cresceu e a informalidade no…

ARQUITETURA E URBANISMO ARTISTA MODERNO “WASSILY KANDINSKY” Brasília Março - 2014 ARQUITETURA E URBANISMO ARTISTA MODERNO “WASSILY KANDINSKY” ARTISTA MODERNO “WASSILY KANDINSKY” Brasília Março – 2014 Toda obra de arte é filha de seu tempo e, muitas vezes, mãe dos nossos sentimentos. Cada época

UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS "Concepção de Homem, de Mundo e de Sociedade"; "Desenvolvimento Humano"; "História da Educação"; "Ambientes de Aprendizagem"; "Paradigmas Educacionais e Concepções de educação" FRANCA - SP 2012 ESCOLA I Colégio Cervantes - Ribeirão Preto O nome foi escolhido em homenagem ao romancista, dramaturgo e poeta castelhano Miguel de Cervantes Saavedra

capedroso16@hotmail.com Lizemara Costa Ribas Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos lizeribas@hotmail.com Milene Barazzutti Universidade Federal de Santa Maria mbarazzutti@gmail.com Resumo A utilização de livros didáticos em aulas de matemática é uma prática comum entre professores da área. No entanto, para utilizar esse artifício de ensino devem-se considerar alguns parâmetros, evitando-se a utilização como único recurso pedagógico e/ou a utilização de…

Mas é na planta que está a solução que melhor distingüe as quatro unidades - a arquiteta optou por separá-las horizontalmente, o que minimiza a circulação vertical dos estudantes das diferentes escolas e os mantém distantes durante os horários de aula. A escola divide-se entre o piso térreo, que concentra as instalações de uso comum, o primeiro e o segundo pisos, onde funcionam as duas unidades de ensino fundamental, e o terceiro andar, que abriga as duas escolas de ensino médio. As…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO EDUCACIONAL PLINIO LEITE CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TEORIA DA ARQUITETURA E URBANISMO II THALES PORTO LEITE Resumo do texto “Do clássico ao Moderno" Professor Sandro Silveira Durante a primeira metade do século XX, o mundo mudou completamente. Surgiu o chamado Movimento Moderno em arquitetura. Esse movimento teve inicio na década posterior a 1914. Atingiu o ápice no final da década de 1920 e, após a Segunda Guerra Mundial, explodiu…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

faculdade de Arquitetura, era a única mulher. Formada, mudou-se para Milão. Conseguiu emprego no escritório do famoso arquiteto Giò Ponti. De segunda a segunda, das oito da manhã à meia-noite, desenhava desde xícaras e cadeiras até projetos de urbanismo. Salário? Era ela que tinha de pagar ao chefe. A destruição na Europa durante a Segunda Guerra Mundial tornou especialmente difícil viver de arquitetura. Impossibilitada de exercer a profissão, Lina passou a colaborar com revistas e jornais.