Teoria Do Capital Humano Na Educação

INTRODUÇÃO Pesquisas que visam apontar quais seriam as principais dificuldades e os principais entraves que prejudicam o crescimento e o desenvolvimento econômico brasileiro afirmam que um dos principais problemas está na educação. O Brasil conta com uma população de baixa escolaridade, o que dificulta o aumento da produtividade, já que seus trabalhadores possuem maiores dificuldades para aprender novas tecnologias, como se verificará mais adiante no decorrer do presente estudo. No…

Revista HISTEDBR On-line Artigo EDUCAÇÃO E ONTOLOGIA MARXIANA Ivo Tonet1 RESUMO: Esse texto pressupõe que o pensamento de Marx tem uma impostação ontológica. Por isso mesmo, defende a ideia de que uma teoria geral do ser social (ontologia) deve preceder e embasar a reflexão sobre a problemática da educação. Isto porque a educação é apenas uma das dimensões do ser social, de modo que o seu sentido mais pleno só pode ser evidenciado na medida em que for apreendida sua função na…

Supervisionada Fundamentos Fisiológicos da Educação. Juazeiro Bahia 2013. Curso: Pedagogia – Licenciatura; Disciplina: Psicologia da Educação; Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes. Nome e RA: Carla Danielli Almeida Santos: 418848; Francisca Cleanda Batista: 438045 Maria Neilda: 440033; Noelma Moreira Santos Andrade - 440104 Tamara da Silva: 407163; Atividade Pratica Supervisionada Fundamentos Filosóficos da Educação. …

UFPB VIRTUAL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA FABYANA DA CONCEIÇÃO NASCIMENTO MATRÍCULA: 91111107 PÓLO: ITABAIANA-PB ECONOMIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE IV PROFESSOR: JOSÉ DE ARIMATEA FONTES TUTORA: MICHELLY Q. DE OLIVEIRA ITABAIANA – PB Tarefa de Aprendizagem 4ª Unidade: A relação entre Capital humano, Educação e Renda Questão: Faça leitura do texto: A TEORIA DO CAPITAL HUMANO: REVISITANDO CONCEITOS - (inserido na plataforma) considerando

A teoria do capital humano foi incorporada na moderna teoria econômica por Jacob Mincer, e popularizada por Theodore Schultz e Gary Becker, ambos ganhadores do prêmio Nobel de economia, nas décadas de 1950 e 1960. A idéia fundamental da teoria é que o trabalho corresponde a mais do que apenas um fator de produção, devendo ser considerado um tipo de capital: o capital humano. Esse capital é tão mais produtivo quanto maior for sua qualidade, e esta é dada pela intensidade de treinamento…

trabalho acerca do pensamento sociológico, em especial sobre o pensamento sociológico do alemão Karl Marx, o qual contribuiu muito para o desenvolvimento da Sociologia ao salientar em suas teorias que as relações sociais decorrem dos modos de produção. Segundo Marx, o homem relaciona-se com outros seres humanos, dando origem às relações de produção e o conjunto dessas relações leva ao modo de produção. Esse sistema de produção divide a sociedade em duas classes distintas: a dos…

OS ESPECIALISTAS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E CULTURA FRENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA Terezinha Schirmer Schramm1 Sueli Menezes Pereira2 Este é um estudo sobre as funções dos “especialistas da educação”, quais sejam, a Administração Escolar, a Supervisão Escolar e a Orientação Educacional, frutos de um modelo empresarial, tendo por base a divisão social do trabalho, especialmente no período compreendido entre os anos 60 a 90 no Brasil. Apresenta, assim, como locus de busca, uma…

Brasil. Muitos argumentos apresentados parecem não levar em consideração certas características institucionais, culturais, econômicas e sociais da sociedade brasileira. Normalmente, os economistas, com base na constatação de correlação positiva entre educação (anos de escolaridade) e nível de renda, concluem que as desigualdades na distribuição da renda são resultantes do rápido crescimento da demanda por pessoal qualificado, como consequência do crescimento acelerado da economia…

DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: ANA PAULA DISCENTE: THAMIRES THAYANE COSTA DO NASCIMENTO – 11317141 Questões – Texto: Gentili JOAO PESSOA – PB 2014 No texto, o autor discute a relação trabalho e educação, apresentando como tal relação tem mudado ao longo da história, dando destaque às mudanças no contexto contemporâneo, marcado pela globalização neoliberal. 1. A relação trabalho e educação é explicada, inicialmente, a partir da Teoria do…

Técnico em Administração Gestão de Pessoas Thilara L. Schwanke Xavier Instituto Federal Sul-rio-grandense Campus Pelotas - Visconde da Graça Pelotas - RS 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Campus Pelotas - Visconde da Graça Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Campus Pelotas - Agrotécnico Visconde da Graça (CAVG) e o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de…