Teoria De Boudon

profundamente abalado e novas relações estabeleceram-se entre a escola e a sociedade, fazendo surgir os problemas da exclusão no coração da vida escolar. Produção e reprodução Entre as mudanças ocorridas, é preciso ressaltar o papel da confiança nas teorias do capital humano, quer dizer, na mobilização da escola a serviço do desenvol- Cadernos de Pesquisa, n. 119, julho/ 2003 33 vimento econômico. O investimento escolar é considerado um investimento produtivo, a prazo a…

haver ciência sem um modelo adequado de percepção e representação da realidade”. Laitinen (2003) entende que duas principais metodologias de pesquisas são adotadas em contabilidade gerencial: a) pesquisa em contabilidade gerencial com base na teoria; e b) pesquisa em contabilidade gerencial com base na prática. A partir destas duas metodologias, no artigo intitulado “Future-based management accounting: a new approach with survey evidence”, o autor propõe uma terceira metodologia…

esses segmentos constituem grupos tradicionalmente chamados de ‘minorias’, designação que permanece, a meu ver, mais apropriada. É claro que, em tese, todos eles podem ser, por uma ou outra razão, classificados como excluídos. Afinal, como observa Boudon, rigorosamente falando “uma definição não pode ser demonstrada”; mas é possível, por outro lado, “argumentar contra ou a favor” (1986, p. 39). É o que acontece no caso presente.Chamar de excluído todo e qualquer grupo social…

teo- teóricas a respeito do papel da educação na es- rias da Modernidade Social e das teorias aqui tratificação social, bem como as consequências intituladas teorias da Reprodução Social, a res- dessas contradições para a elaboração de políti- peito da importância da educação como gerado- cas públicas em educação. Palavras-chave Estratificação Social Desigualdade Social Educação Políticas Públicas 62 TEORIA E SOCIEDADE nº 17.2 - julho-dezembro de 2009 Introdução Nas…

7 educador, enquanto que a imposição do medo e da repressão indicam autoritarismo. Desse modo, “o autoritarismo é denunciado como uma perversão da relação educativa, com a ressalva de que o educador não é somente o pedagogo, mas também o pai” (BOUDON; BOURRICAUD, 2001, p. 33) [itálico nosso]. Araújo (1999, p. 40) considera que a figura da autoridade está intimamente relacionada com os sentimentos de respeito, consideração e admiração, construídos nas relações interpessoais. No campo educativo

um fenômeno para facilitar a sua compreensão, pois não há a tentativa de testar ou construir modelos teóricos. Na verdade, esses estudos constituem um passo inicial ou uma base de dados para pesquisas comparativas subsequentes e construção de teorias. Os estudos de caso interpretativos também utilizam a descrição, mas o enfoque principal é interpretar os dados num esforço para classificar e contextualizar a informação e talvez teorizar sobre o fenômeno. Os estudos de caso…

profundamente abalado e novas relações estabeleceram-se entre a escola e a sociedade, fazendo surgir os problemas da exclusão no coração da vida escolar. Produção e reprodução Entre as mudanças ocorridas, é preciso ressaltar o papel da confiança nas teorias do capital humano, quer dizer, na mobilização da escola a serviço do desenvol- Cadernos de Pesquisa, n. 119, julho/ 2003 33 vimento econômico. O investimento escolar é considerado um investimento produtivo, a prazo a…

Racionalidade (s) (R. Boudon) A «Racionalidade» na análise dos comportamentos Um princípio mais «metodológico» que «ontológico» É racional todo o comportamento Y, relativamente ao qual se possa afirmar: o actor X tem razões válidas para fazer Y porque Z: .corresponde às preferências/interesses de X (racio. actor) Z .é o meio para atingir os seus objectivos (racion. utlitária) .corresponde a princípios, a crenças (racion. axiológica) .decorre de uma teoria (racionalidade cognitiva)

definição de status social se torna necessária nesse ponto, pois é elementar para que se possa entender o conjunto social, uma vez que o conceito de status está intimamente relacionado com classe social e sua relação com a sociedade. Para Raymond Boudon e Baechler (1995), status social diz respeito à honra social ou ao prestígio que o indivíduo ocupa na sociedade, uma vez que está fundado em juízos de valor e avaliações feitas pelos membros da comunidade. O autor ainda ressalta…

desses pensadores para estudar o fenômeno educativo. A influência de Weber na Sociologia contemporânea se faz presente, dentre outros autores, na abordagem da teoria da ação, de Talcott Parsons, nas noções de campo e de violência simbólica, de Pierre Bourdieu & Jean Claude Passseron, e na noção de efeitos perversos da ação social, de Raymond Boudon.