Teoria De Açao Comunicativa

sentido. É essa teoria de base que definirá tanto o modelo de avaliação, tanto os objetivos, o planejamento e os métodos a serem utilizados. Por “modelo” de avaliação muitos entendem a própria concepção de avaliação. Outros chamam de modelo o tipo de abordagem (qualitativo, quantitativo etc). Empregamos aqui a palavra modelo para definir uma certa abordagem da avaliação que inclui estratégias e métodos, reservando a palavra concepção para os conceitos e categorias mais gerais da…

interrelacionadas”. Palavras-Chave: currículo, educação, ideologia, poder, cultura. Introdução Para analisar o contexto educacional e curricular faz-se necessário compreendermos a evolução do pensamento pedagógico brasileiro e a influência deste na ação docente. Para tanto, é imprescindível recorrermos à história e a origem do currículo e suas questões atuais. 2639 Sendo assim para Silva (1996, p. 23): O currículo é um dos locais privilegiados onde se entrecruzam saber e poder,…

Fazenda2. O OUTRO LADO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: A DO PROFESSOR 21 Isabel Alarcão3. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A INTERDISCIPLINARIDADE: O SABER COMO INTENCIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA 31 Antônio Joaquim Severino4. DIDÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE: UMA COMPLEMENTARIDADE NECESSÁRIA E INCONTORNÁVEL 45 Yves Lenoir5. A DIDÁTICA COMO ESPAÇO E ÁREA DO CONHECIMENTO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E PESQUISA DIDÁTICA 77 Vicenç Benedito Antolí6. ENSINO INTERDISCIPLINAR: DIDÁTICA E TEORIA 109 Julie Thompson…

ao passarem pelo filtro do relato, perdem muito de sua força, permite-se aos interlocutores uma forma mais “relaxada.” Ao mundo comentado pertencem alírica, o drama, o ensaio, o diálogo, o comentário, enfim, por via negativa, todas as situações comunicativas que não consistem, apenas, em relatos, e que apresentam como característica a atitude tensa: a tensão é constante e o discurso é dramático, pois se trata de coisas que o afetam diretamente. Podemos dizer ainda que o mundo comentado…

A trajetória e os paradigmas da Teoria da Comunicação1 Carlos Alberto Ávila Araújo2 1. As diversas correntes que compõem a Teoria da Comunicação O que é normalmente conhecido como Teoria da Comunicação diz respeito a uma tradição de estudos e pesquisas que se inicia no começo século passado. O que não significa que, até este momento específico, não se estudava a comunicação. Por exemplo, os estudos de Aristóteles sobre a retórica podem ser identificados como estudos sobre a comunicação. A

conta as experiências e o conhecimento do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósitos constituídos sociocognitivo-internacionalmente”. Neste sentido, devem-se levar em consideração as colocações do autor e captar as suas intenções comunicativas. De acordo com a realidade presente no nosso país, algumas escolas deixam a desejar, quando o assunto é formação de leitores; e tomam como conteúdos gramaticais a base de ensino primordial para seus discentes. Partindo desse pressuposto

1 SUMÁRIO Capítulo 1 – A crise da razão 2 1. Antecedentes da crise 2 2. Os precursores 2 3. Contexto histórico do século XX 3 4. A fenologia de Husserl 3 5. A escola de Frankfurt teoria crítica 4 6. Habermas: a racionalidade comunicativa 4 7. Foucault verdade e poder 4 8. Pragmatismo e neopragmatismo 5 9. A filosofia analítica 6 10. O discurso da pós-modernidade 6 2 Aranha, Maria Lúcia de Arruda; Martins, Maria Helena Pires. A

Grande nome da Teoria Crítica originada na Escola de Frankfurt, Habermas abriu-a a um largo espetro teórico, que vai das questões epistemológicas e relacionadas com a dinâmica das sociedades capitalistas avançadas, à filosofia analítica, filosofia das ciências, linguística, ciência política, funcionalismo estrutural, teoria sistémica e desenvolvimento moral e cognitivo. Na sua primeira grande obra, Strukturwandel der Öffentlichkeit (1962), abordou historicamente, no quadro da teoria…

objetivos de caracterizar o processo de trabalho do enfermeiro e do auxiliar de enfermagem e de an~lisar contradições existentes no trabalho de enfermagem. Toma como referencial teórico os estudos do processo de trabalho em saúde e em enfermagem e a teoria do agir comunicativo. Com base no método qualitativo de pesquisa, o material empírico foi coletado através de entrevista semi-estruturada com enfermeiros, auxiliares de enfermagem e médicos de uma mesma equipe de trabalho, em um…

diz”. Se ele não souber, qualquer ato torna-se inconsciente ou como diz o autor “anula qualquer opção ou ação consciente de sujeitos”. E o autor chega à Análise do Discurso (AD) em que o sujeito pensa ter domínio sobre o que diz, no entanto, uma ideologia que perpassa as relações sociais determina seu discurso. Possenti (apud Koch) critica: “Penso que a AD ganharia se propusesse uma teoria psicológica, na qual o sujeito fosse ‘clivado pelo inconsciente’, mas não fosse reduzido a uma…