Teoria Da Reproducao Social

licenciatura. Feedback da resposta: Comentário: “a pedagogia é a ciência que estuda a educação” (Piletti, 2010). Se como ciência, ela estuda a educação, podemos dizer que tudo que envolve a educação como um fenômeno e um processo social deve ser estudado e compreendido pela pedagogia, ou seja, o que se deve fazer para educar as pessoas, o que pode ser ensinado, como deve ser ensinado, a quem deve ser ensinado, por quem será ensinado etc. Pergunta 2 1 em 1 pontos…

início da de 70, do século XX. Este ajudou a romper com a tradição sociológica da educação, criando uma nova tradição, classificada como “Sociologia da Educação Crítica” ou “Teorias Crítico-Reprodutivistas da Educação”. O aparecimento destas novas teorias significaram um importante momento de ruptura com a velha tradição das teorias educacionais. A dominação dos aparelhos ideológicos de Estado (AIE) fazem com que a elite burguesa reproduza sua lógica de dominação excludente e…

condições precárias das escolas públicas e sobre um grande filósofo que teve influência na educação brasileira. A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesma, mas sim como instrumento de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de conceitos que fundamentem e orientem os seus caminhos. A sociedade dentro da qual ela está, deve possuir alguns valores norteadores de sua prática. Não é e nem pode ser a prática educacional…

RESUMO: FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégias em Serviço Social, 3.ed. São Paulo: Cortez. 2001.p.83-139. CAPÍTULO 5: Articulação Estratégia e Intervenção Profissional Neste capítulo FALEIROS faz uma análise da crise dos paradigmas em geral do período de 1960 a 1980-1990 e em particular no âmbito do Serviço Social, abordando a questão do fortalecimento do usuário a partir de questões concretas da esfera profissional. A partir do desmonte do modelo funcionalista e empirista de atuação. Na

Saviani caracteriza duas teorias da educação denominadas por ele de: Teorias não críticas e Teorias Críticas-Reprodutivistas Teorias não críticas – Essas são as teorias que entendem a marginalidade como algo que extrapola a sociedade que, inclusive é entendida como essencialmente harmoniosa. “A marginalidade é, pois, um fenômeno acidental que afeta individualmente a um número maior ou menor de seus membros o que, no entanto, constitui um desvio, uma distorção que não só pode como deve…

RESUMO DO TEXTO-A GEOGRAFIA SERVE PARA DESVENDAR MÁSCARAS SOCIAIS* Ruy Moreira distinguir a essência nas aparências..." (Marx) Nelson Werneck Sodré chamou atenção, em livro recente, para o uso ideológico da geografia pelo capitalismo no decorrer do colonialismo e do imperialismo. Mas o que nele expõe, acerca do determinismo geográfico e da geopolítica, nem de longe se compara com a manipulação, de que é hoje objeto o espaço geográfico, denunciada por Yves Lacoste. Usando a paisagem com

a sociedade como um conjunto de seres humanos que vivem e sobrevivem num todo orgânico e harmonioso; Considera a educação uma instância exterior e superior, capaz de adaptar o indivíduo à sociedade e a integração de todos os indivíduos no corpo social, sendo a educação considerada autônoma, ou seja, ela não recebe interferências, ela é quem interfere na sociedade. Um exemplo da educação redentora e a obra clássica do autor Comênio (legitimo representante da tendência filosófica)…

uma lacuna que se apresenta nos estudos marxistas sobre a desigualdade entre os sexos. O entendimento do momento histórico em que foi escrito o texto é bastante relevante para sua compreensão, principalmente, no que diz respeito à crítica feita à teoria marxista – que se encontrava em seu momento de paradigma hegemônico, tanto nos meios acadêmicos, como nos grupos e organizações políticas. Além disso, entender o contexto possibilita ter maior clareza sobre os fundamentos e anseios, sob…

mesmo número do Em Aberto e a alguns dos artigos que aparecerão no número 3 da revista Teoria & Educação, especialmente dedicado ao tema Sociologia da Educação. Estaremos limitados aqui a uma síntese de como se apresenta a situação neste campo hoje. Sociologia da Educação: uma ou várias? Aquilo que hoje consideramos como sendo Sociologia da Educação está tão identificado com um referencial crítico dos arranjos sociais e educacionais existentes, principalmente no Brasil, que se torna…

RESENHA da obra A reprodução: Elementos para uma teoria do sistema de ensino Pierre BOURDIEU; Jean-Claude PASSERON, A reprodução: Elementos para uma teoria do sistema de ensino, (Tradução: Reynaldo Bairão e revisada por Pedro Benjamin Garcia e Ana Maria Baeta), Ed. Vozes 2ª edição 2009, 266 pp. Bourdieu é filósofo e Passeron é sociólogo, e ambos lecionavam na École de Sociologie du Collège de France, instituição que o consagrou como um dos maiores intelectuais de seu tempo. Bourdieu e…