Teoria Ciberespaço

FEDARAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO CURSO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CIBERCULTURA CARAUBAS/RN 2014 A Cibercultura também é Cultura Resumo Este artigo trata a cibercultura como sendo uma evolução natural da cultura, passa pela noção da cultura no ciberespaço e enfatiza a questão do idioma como ponto-chave para o desenvolvimento da comunicação, no caso a digital, finaliza com reflexões sobre a influência do mundo virtualmente global na cultura local e vice-versa. Apresenta de maneira…

A ESFINGE DO CIBERESPAÇO* Terezinha Ferrari** Resumo Este texto contrapõe a idéia do ciberespaço como o lugar de novas formas culturais à apreensão de que o ciberespaço é o lugar da reprodução do capital nesta fase de financeirização planetária. A aplicação e a expansão de técnicas logísticas, como o just in time, promovem, através do mesmo ciberespaço, aclamado como o lugar do novo, um movimento de reprodução pautado no aumento do número de vezes em que o capital retorna ao…

tendo como objetivo perceber como é tratada a morte no Facebook. Palavras-chaves: Morte Virtual, Morte, Redes Sociais, Facebook 1 INTRODUÇÃO A ideia de morte pressupõe o luto, um sentimento de perda. A perda é compreendida, a partir das teorias de Bowlby (2004, p.4-12), como uma experiência afetiva e comum aos seres grupais,a reação a essa experiência, o processo de luto, pode ser compreendido como uma forma complexa, interativa e historicamente situada de vivenciá-la.…

SANTAELLA, Lucia. Navegar no Ciberespaço. O perfil Cognitivi do Leitor Imersivo. São Paulo: Paulus, 2004 A obra “Navegar no Ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo” é resultado de uma pesquisa realizada em conjunto com alunos e pesquisadores das áreas de comunicação e ciências da computação da PUCSP e FAPESP, com apoio da Universidade de Valença, que objetivou as interlações do verbal, visual e sonoro dos usuários da hipermídia. Santella é uma professora titular no…

DISCIPLINA disciplina: Cibercultura e comunicação na educação carga horária: 60 horas créditos: 4 professor (es): ivani frança de jesus ementa: Importância de cibercultura. Condição pós-moderna e cibercultura. As composições antropológicas do ciberespaço. A relação entre as tecnologias de comunicação, informação e cultura e o processo de sociabilidade. As redes digitais e sociais na sociedade contemporânea. O imaginário da cibercultura. objetivos: GERAL: A disciplina objetiva…

configurada em rede, revelam pontos de aproximação e interseção. Segue um panorama geral da obra, com destaque para alguns desses pontos. Ciberespaço, cibercultura e imaginário Nem todo o ciberespaço se constitui em arena de discussão e interlocução. Contudo, a idéia de um espaço em rede reativa um sem-número de possibilidades de se pensar esse ciberespaço na forma de um ambiente rico para o exercício e a vivência da ancestral competência humana de imaginar e narrar o mundo, de…

Explorando alguns aspectos históricos do desenvolvimento do ciberespaço, o artigo defende que este constui uma nova realidade, que marca o início de uma nova era cultural da humanidade. Com ela, emerge um novo tipo de leitor, o leitor imersivo, que se contrapõe ao contemplativo e ao movente, os dois perfis que predominaram até o final do século passado. Para este novo leitor, novos modos cognitivos entram em jogo. Palavras-Chaves: ciberespaço, redes, leitor imersivo, mudança cultural …

93 Novas tecnologias e práticas socioculturais: apropriações do ciberespaço e da mobilidade Liráucio Girardi Júnior Doutor em Sociologia (USP) Professor da Faculdade Cásper Líbero e da Universidade Municipal de São Caetano do Sul E-mail: lira.sociologia@gmail.com Resumo: Este trabalho procura desenvolver o que se considera ser algumas questões-chave para pensarmos nossa relação com o ciberespaço e os tipos de problemas que podem ser enfrentados a partir de certas posições…

CIBERESPAÇO E CIBERCULTURA: NOVOS DESAFIOS PARA A SOCIEDADE, A ESCOLA E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM. HELENICE M. B. BERGMANN[1] RESUMO: No contexto da sociedade globalizada e tecnológica, novos desafios são colocados para a sociedade e, consequentemente, para a educação. Novos cenários, tempos e espaços diferenciados implicam na mudança do paradigma educacional. O ciberespaço passa a atuar como um espaço de fluxos, propício ao desenvolvimento de atividades de comunicação. A educação

Universidade Paulista Paloma Whitaker CIBERESPAÇO: QUANDO ELE SE TRANSFORMA EM UMA SALA DE AULA. O AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) e as mudanças pedagógicas de acordo com o Modelo de Tic (Tecnologia de Informação e Comunicação) utilizado. SOROCABA 2015 “O tempo podia ser um lugar virtual e o verbo estar assaria a definir uma ontemporaneidade. Quem está no tempo, não importa quão longe, é acessível. Criar uma catedral no tempo, não significava abrir um teto, uma conexão sobre…