Teologia E Educaçao

Colônia Período Jesuítico 1500 Vera Cruz: A História da Educação Brasileira evoluiu em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. 1500-1759 portugueses chegaram à Bahia; Iniciando Período Jesuítico, onde os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo dos índios. Logo perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e escrever, não se limitaram ao ensino das primeiras…

FACULDADE DE TEOLOGIA HOKEMÃH Curso de bacharelado em teologia GESIEL FERREIRA DE MELO A VIDA E A OBRA DE MARTINHO LUTERO Vitoria do Mearim - MA 2010 GESIEL FERREIRA DE MELO A VIDA E A OBRA DE MARTINHO LUTERO Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Bacharelado em Teologia da Faculdade de Teologia Hokemãh – FATEH, para obtenção do grau de Bacharel em Teologia. Orientadora: Profª. Lília Brito Almeida. Vitória do Mearim – MA 2010 Melo, Gesiel…

Introdução A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Uma dessas histórias, sem dúvida, reporta-se ao Brasil colônia , com a educação a cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. E não é sem razão, é quase impossível pensar uma história da educação brasileira sem colônia e colônia sem a Companhia de Jesus (considerada um Estado dentro do Estado…

UNICESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ PLANO DE ENSINO DISCIPLINA TEOLOGIA, ACONSELHAMENTO E CAPELANIA CRISTÃ CURSO CURSO DE GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA - BACHARELADO CARGA HORÁRIA - (h) TEÓRICA PRÁTICA TOTAL ANO / PERÍODO 80 0 80 2015 COORDENADOR RONEY DE CARVALHO LUIZ TITULAÇÃO MESTRE 1) EMENTA DA DISCIPLINA NO CURSO: Fundamentos bíblicos, teológicos e científicos do Aconselhamento Pastoral. Estudo dos Métodos e o função do(a) teólogo(a) no aconselhamento e nos serviços…

As contribuições de santo Agostinho para a educação APRESENTAÇÃO O presente trabalho faz uma avaliação sobre as contribuições realizadas por santo Agostinho que fora um dos mestres úteis à formação da educação atual. Descreve sobre o pensamento do filosofo, sobre sua época, seu lugar social. Trabalha conceitos e aprendizados contínuos. Seu objetivo principal é mostrar como a educação de nosso tempo atual está inteiramente ligada com o pensamento filosófico dos antigos filósofos e direcionada

Revista Labirinto – Ano X, nº 14 – dezembro de 2010 ___________________________________________________________________________________________ RELIGIÃO, FUNDAMENTALISMO E DINÂMICAS SÓCIO-CULTURAIS NA HISTÓRIA: SUBSÍDIOS PARA A EDUCAÇÃO RELIGIOSA Gidalti Guedes da Silvai Maria do Carmo dos Santos ii RESUMO: Refletir acerca dos conflitos e do fundamentalismo religioso na sua relação com as dinâmicas sócio-culturais no decorrer da história. Este é o objetivo deste trabalho, que…

um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante: o educando criaria sua própria…

Eclesiástica – ADM Evangelho Quadrangular ­ EQTC Cidadania – CID Introdução à Educação – IEDU Esta disciplina visa levar o aluno a conceituar Igreja e Administração. Conhecer os princípios e passos de implantação e crescimento da Igreja. Esta disciplina visa levar o aluno a conhecer os aspectos históricos da fundação da Igreja do Evangelho Quadrangular nos EUA e no Brasil. Esta disciplina visa levar o aluno a conhecer a teologia bíblica de governo e compreender conceitos que…

reinserção de egressos à luz da teologia: Um “teologizar” em prol da justiça e da liberdade Fortaleza 2010 Faculdade Católica de Fortaleza Manoel Firmino Batista A Ressocialização de presos e a reinserção de egressos à luz da teologia: Um “teologizar” em prol da justiça e da liberdade Monografia apresentada ao Departamento de Teologia da Faculdade Católica de Fortaleza, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Teologia.…

mesmo tempo, a grande conquista dos tempos modernos. Contudo, a universidade antecedeu no ideal e na prática, mesmo que em escala pequena, esta realidade que foi sendo concretizada na sociedade moderna em diversas frentes e formatos. A educação do sujeito autônomo para ser, pensar e agir permanece como o desafio e o ideal da universidade atual. A vida universitária é um percurso de aprendizado que solicita força de vontade, disciplina e treinamento permanentes dos estudantes…