Teologia Contemporânea

ainda é o objeto do amor de Deus! A igreja é o local onde o "missionário" é preparado para executar a sua obra de "contextualização" neste mundo de Deus! A missão educativa da Igreja e suas implicações bíblicas e doutrinárias. Como a teologia se relaciona com a Educação Cristã? São ciências afins? Possuem a mesma natureza? De que modo pode a Igreja de Cristo beneficiar-se com esta relação? Esta é a razão fundamental pela qual a igreja deve ensinar: o amor de…

licenciado uma sólida formação nas disciplinas específicas de Filosofia, tanto no campo temático, como histórico e hermenêutico. Oferece, também, uma sólida formação pedagógica nos campos teórico e prático, com significativo complemento das disciplinas de Teologia, de Sociologia, de Antropologia Cultural, de Psicologia, Teoria da Comunicação Social e de Iniciação Científica. Podemos dizer que o primeiro ano fornece o elenco básico de questões filosóficas, bem como o vocabulário…

dirigir à relação entre ciência e religião realmente lida com ciência e Teologia cristã. Dada a natureza da categoria “religião”, isso pode parecer um desenvolvimento promissor. No entanto, pode servir apenas para perpetuar as distorções da categoria mais geral, pois é freqüentemente assumido tanto que a “religião cristã” consegue ser identificada de modo não problemático com a Teologia cristã, quanto que uma apreciação de Teologia cristã e da ciência lançará luz na questão mais ampla de…

E RAZÃO NO PENSAMENTO MEDIEVAL: ARTICULAÇÕES ENTRE FILOSOFIA E TEOLOGIA Relatório Final apresentado ao Prof. Dr. Marcos Lisboa do Departamento de Filosofia do CCHSA da PUC-Campinas. CAMPINAS-SP DEZEMBRO DE 2013 FÉ E RAZÃO NO PENSAMENTO MEDIEVAL Nesse texto me aterei ao que permaneceu de substancial a partir das leituras realizadas. Deste modo, discorrerei tendo como diretriz as articulações entre filosofia e teologia na Idade Média, refletindo e me posicionando a partir…

pelos autores do NT 09 IV. A Interpretação Patrística 10 V. A Interpretação Medieval VI. A Interpretação da Reforma 11 11 VII. A Interpretação da Pós-Reforma 12 VIII. A Interpretação Moderna UNIDADE III: A HERMENÊUTICA CONTEMPORÂNEA 12 I. O Método Histórico-Crítico 14 II. A Nova Hermenêutica 15 III. O Método Histórico-Gramatical 18 UNIDADE IV: A HERMENÊUTICA GERAL I. A Interpretação Literal 19 II. A Análise Histórico-Cultural…

I Prrsp. FAZER TEOLOGIA Trai. 31 (1999) 97-108 EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO NOTA SOBRE MÉTODO EM TEOLOGIA o método está intrinsecamente implicado com a natureza do conhecimento que se busca. O conhecimento teológico, por sua vez, comporta atitudes pré-teológicas, e, por isso, deborda as regras gerais dos métodos científicos e mesmo filosóficos. Embora se possa reconhecer que o método em filosofia também se condicione a atitudes préfilosóficas, estas, no entanto, não são as mesmas…

ESCOLAS SOCIOLÓGICAS CONTEMPORÂNEAS As Ciências das Religiões Giovanni Filoramo e Carlo Prandi SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................... 1 2. A ÁREA FRANCESA .................................................................... 2 3. A ÁREA ANGLO-ALEMÃ ............................................................. 9 4. A ÁREA AMERICANA .................................................................. 13 5

Filosófica O cristianismo não é filosofia, mas religião. Apesar disto, faz-se filosófica na Idade Média para justificar, através da razão, o domínio das verdades reveladas.Naquele tempo, dizia-se que a filosofia é serva da teologia. Assim, subordinava-se, também, a ética à teologia. Na elaboração conceitual dos problemas filosóficos em geral, e morais em particular, aproveita-se a herança da Antiguidade (particularmente de Platão e Aristóteles), submetendo-a a um processo de…

leitura e Burrice; - A importância da leitura na sociedade contemporânea e o papel da escola nesse contexto; ALVES, RUBEM. Entre a Ciência e a Sapiência: O Dilema da Educação. Ed. Loyola. FRAGA ROCCO, M. THEREZA. Texto: A importância da leitura na sociedade contemporânea e o papel da escola nesse contexto. Sobre os autores: Rubem Alves é Bacharel e Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo Seminário Teológico de Princeton…

Disciplina: Ética Cristã Curso: Teologia Data: 07/04/2014 Absolutismo Conflitante Neste capitulo o autor apresenta o Absolutismo Conflitante, suas ideias, negações e afirmações, apresenta também o pressuposto central da posição ética do absolutismo conflitante, suas crenças Básicas são: A lei moral de Deus é absoluta; Conflitos morais são inevitáveis; Quando conflitos morais acontecem, nós devemos fazer o mal menor; O perdão está disponível se nós confessarmos os nossos pecados.