Tempos Sombrios Hannah Arendt

filosofia e tornou-se professor da Universidade de Minnesota. Escreveu sobre filosofia e Educação, além de arte, religião, moral, teoria do conhecimento, psicologia e política. Seu interesse por pedagogia nasceu da observação de que a escola de seu tempo continuava, em grande parte, orientada por valores tradicionais, e não havia incorporado as descobertas da psicologia, nem acompanhara os avanços políticos e sociais. Fiel à causa democrática, ele participou de vários movimentos sociais.…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAP IMMANUEL KANT E HANNAH ARENDT MACAP-AP 2014 BRUNA MORAES DUARTE CLAUDIA CRISTINA FARIAS BRITO FABIANO MACIEL DOS SANTOS JANANA BARBOSA MACIEL JOYCE ANDRADE DOS SANTOS LETCIA CAROLINA DIAS PIRES LIZANDRA MARTINS RIBEIRO MARINALDA FARIAS FEITOZA MEIRE MIRANDA DE SOUZA RAFAEL BARBOSA PRETZEL DE OLIVEIRA IMMANUEL KANT E HANNAH ARENDT Trabalho apresentado como requisito avaliativo da Disciplina de Cincia Poltica e Teoria do Estado, do Curso de Direito, Turma…

PEDAGOGIA Hannah Arendt Para a cientista política, os adultos devem assumir a responsabilidade de conduzir as crianças por caminhos que elas desconhecem 01/07/2011 21:11 Texto Márcio Ferrari [pic] Foto: Wikimedia [pic] Como filósofa interessada no fenômeno do pensamento, Arendt não deixou de se ocupar do ensino [pic] [pic] [pic] [pic] Frases de Hannah Arendt: “O conservadorismo, no sentido da conservação, faz parte da essência da atividade educacional, cuja…

ALVAREZ, M. X. Responsabilidade e julgamento 205 RESPONSABILIDADE E JULGAMENTO Responsibility and judgment Maria Ximèna Alvarez* ARENDT, Hannah. Responsabilidade e julgamento. São Paulo: Companhia das Letras, 2004 O livro intitulado Responsabilidade e julgamento constitui uma das coletâneas feitas com os últimos textos escritos por esta filósofa alemã antes da sua morte em dezembro de 1975. Alguns destes são palestras, outras aulas ou conferencias, que ela ditou nesse ano…

filosófica com a expressão francesa ‘existence’, versão do termo alemão ‘dasein’, utilizado por Heidegger na sua obra Ser e Tempo. Para os existencialistas, a existência tem prioridade sobre a essência humana, portanto o homem existe independente de qualquer definição pré-estabelecida sobre seu ser. O indivíduo, no princípio, somente tem a existência comprovada. Com o passar do tempo ele incorpora a essência em seu ser. Não existe uma essência pré-determinada. Com esta frase, os…

Para tanto, serão utilizadas as obras de alguns autores: Hannah Arendt, Benedict Anderson (2008) e Axel Honneth (2003). Tentaremos a partir da discussão desses autores, do desenvolvimento de algumas de suas ferramentas análiticas, entender o nosso objeto de estudo. Comecemos com Hannah Arendt em sua obra “Homens em Tempos Sombrios” (1987), mais específicamente, o prefácio da obra e seu primeiro capítulo “Sobre a humanidade em tempos sombrios: Reflexões sobre Lessing” (p.7:40). A escolha…

núcleo de formação intelectual somente para mulheres, educandário fundado por Safo, poetisa de Lesbos que nasceu em 625 a.C. O pensamento que vigorava é o de que as mulheres somente tinham direito a um corpo e uma mente, porém não os dois ao mesmo tempo, pois desta forma a mulher nunca poderia gerar a razão. - Na visão de Pitágoras a mulher era vista como um ser que se originou das trevas; - Platão já detinha um pensamento diverso, as mulheres eram tão capazes de administrar quanto o…

HANNAH ARENDT Os ideais dos Direitos Humanos Brasília-DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 VIDA DE HANNAH ARENDT 5 OBRAS E IDEAIS 7 BANALIDADE DO MAL

HANNAH ARENDT E O TOTALITARISMO: O CONCEITO E OS MORTOS Ricardo Luiz de Souza* RESUMO O objetivo deste artigo é estudar o conceito de totalitarismo elaborado por Arendt, definindo a especificidade tanto política quanto histórica do conceito na perspectiva da autora. Trata-se, na obra de Arendt, de um conceito construído a partir de uma ideologia conservadora adotada pela autora, que vê, nas massas, um agente político disperso e nocivo. A análise arendtiana transforma a figura…

DOI 10.5216/ia.v37i2.20717 A relação entre o público e o privado: um estudo inicial no pensamento de Hannah Arendt* Soraya Vieira Santos, da Universidade Federal de Goiás Resumo: Este artigo visa discutir, de forma introdutória, a relação entre o público e o privado a partir do pensamento de Hannah Arendt. Essa discussão é importante na medida em que, contemporaneamente, a distinção entre a esfera pública e a esfera privada tende a ficar subsumida, de modo que o privado aparece