liberdade e segurança

PLANEJAMENTO ANUAL SOCIOLOGIA 2º e 3º ANO PROFª. MARIANA LÉTTI Regras de Boa Convivência Material Didático: Livro “Tempo Modernos, Tempos de Sociologia” (cedido pelo GDF) + apostila de conceitos disponibilizada pela professora na mecanografia da escola e no blog. A posse deste e de outros materiais didáticos em sala de aula é obrigatória. Atrasos: A tolerância para o 1º horário é de 15 min. Os horários após os intervalos não possuem tolerância. Após o início da aula não será permitida a entrada de alunxs na sala. Elxs deverão se apresentar para a direção. Aparelhos Eletrônicos: Os celulares, mp4 e similares deverão permanecer desligados durante as aulas. Uniforme: X alunx não uniformizadx não assitirá aula e será encaminhadx para a direção. Conversa: Não será aceita conversa em sala de aula durante a explicação da matéria. Saídas Durante a Aula: Xs alunxs não serão autorizadxs a sair da sala durante a aula (salvo situações conversadas anteriormente com a professora). Segunda-Chamada: Só será autorizada mediante apresentação de justificativa dentro do prazo de 1 semana. Zombaria/Humilhação: Não será tolerada nenhuma forma de brincadeira preconceituosa. Blog, twitter, facebook e e-mail: Todos têm o objetivo de facilitar o contato fora do colégio, bem como permitir o acesso aos exercícios, conteúdos ministrados em sala, avisos importantes, etc. Endereços: www.sociologiananet.wordpress.com www

RESUMO LIVRO DE SOCIOLOGIA CAP. 1 AO 15 Cap. 1 – INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA SOCIEDADE O que é sociologia? É a ciência que estuda a sociedade e as estruturas sociais e as leis de seu desenvolvimento. O que a sociologia estuda? Estuda o comportamento de grupos. Quais os fatores preponderantes no processo de socialização humana? . A transmissão de regras, normas, costumes e experiências. QUADROS EM NEGRITO CAP. 1 Vivemos em sociedade, em constante interação. Passamos por processos…

Instituto Federal do Paraná- Campus Paranaguá Relatório de Análise dos Livros Didáticos. Paranaguá 2014 Instituto Federal do Paraná- Campus Paranaguá Relatório de Análise dos Livros Didáticos. Trabalho apresentado a disciplina de laboratório de ensino de sociologia pelas alunas: Jéssica Santos, Marciele Correa e Priscila Santos. Paranaguá 2014 Introdução. Os livros de sociologia do ensino médio, tem especificidades recorrentes á disciplina que trata do…

Universidade Federal de Pernambuco Curso de Ciências Sociais Disciplina: Teoria Sociológica Contemporânea Professor: Paulo Henrique Martins Monitora: Marcela Filizola Carga Horária: 60 Horas Primeiro semestre de 2012 Ementa: Principais autores e teses da sociologia contemporânea; eurocentrismo e pos-colonialidade; da agência à estrutura; da estrutura à agência; repensando a sociologia contemporânea desde as margens do sistema mundial Objetivos: Divulgar os principais autores e…

Sociologia da Educação Resumo da Obra: “O que é Dialética?” (Leandro Kander), 1° edição 1981; 6° edição. Cap 1: “Origens da Dialética” A dialética tem seu ponto de partida na Grécia antiga com Zénon de Aléa (490-430 a.c.) e Sócrates(469-399 a.c.), onde era vista apenas como um ato de dialogar sobre algo, com o tempo perde esta idéia e passa a ser vista com uma forma de argumentar e defender uma idéia e nos tempos modernos defende a idéia de que vivemos em constante estado de…

UNIDADES DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA BAHIA - FACULDADE DO SERTÃO LICENCIATURA EM DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: KAREM ADRIANA ARTIGO IRECÊ,2012 A SOCIOLOGIA SEGUNDO MAX WEBER Artigoapresentado na disciplina de Sociologia da Educação, do Curso de pedagogia da Universidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia UESS-Ba, para complementação de Nota do Semestre. Professora Karen Adriana …

GEORG SIMMEL SOBRE A MODA – UMA AULA1 Leopoldo Waizbort Doutor em Sociologia e Professor do Departamento de Sociologia - Universidade de São Paulo waizbort@usp.br RESUMO O texto apresenta uma aula sobre a sociologia da moda de Georg Simmel. Nesse sentido, procura, de modo didático, mostrar as principais linhas de força da sociologia da moda simmeliana, suas conexões mais básicas com o pensamento de Simmel em geral, alguns nexos históricos que a informam e, por fim, seus…

RESUMO 1 – WEBER, Max. Sociologia da Dominação. Seção 8. § 1 O nascimento do Estado racional. In: ______. Economia e Sociedade Fundamentos da Sociologia Compreensiva Volume 2. Brasília DF: Editora Universidade de Brasília, 1999. Cap. 9, p. 517-525. A concretização do capitalismo ocidental se estabeleceu junto aos conflitos entre os Estado nacionais. Cada país, para atrair o capital à sua economia, tinha que concorrer pelo mesmo, uma vez que esse fator era preponderante para indicar…

Teoria da Arqueologia 2010-2011 Resumo das aulas.2 ARQUEOLOGIA HISTÓRICO-CULTURALISTA "A Arqueologia histórico-culturalista parte, como, aliás, qualquer forma de Arqueologia, dos vestígios materiais do passado: objectos e estruturas (de habitat, funerárias, rituais e outras). Pretende, antes de mais, determinar-lhes as funções; depois, classificá-los em tipologias, isto é, reduzir a diversidade dos objectos (ou das estruturas) à unidade de determinados modelos ou normas que os…

Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais IDENTIFICAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Disciplina: Formação das Teorias Sociais Semestre: 2014/1 Carga horária: 45 hs/aula Créditos: 03 Área temática: Sociologia Código de atividade da disciplina: 7350 Turma Mestrado: MS11002-00047 Professores: Luiz Inácio Germany Gaiger EMENTA Estudo de autores cujas perspectivas e contribuições teóricas e metodológicas revelaram-se como referenciais para…