Tematicamente Definida

O prosseguimento do texto explicita, em “segredo”, uma das visões mais latentes e peculiares na poética de Quintana, denominada por ele de “segundo olhar”. Trata-se dessa abordagem atenta do poeta sobre os fenômenos mais rasteiros e cotidianos, definida por Paulo Becker como a desfamiliarização do olhar: E deixa-me dizer-te em segredo um dos grandes segredos do mundo: 202 203 204 205 Ibid., p. 408 QUINTANA, op.cit, p. 525 Ibid. QUINTANA,1989, op.cit, p.17 This document…

br/prof/moran/modelos.htm.> Acesso em 22/05/2011. 39 publicar o livro Educação a Distância ilustra o posicionamento de alguns teóricos ao longo da história, aqui citados em ordem cronológica: - Moore (1973 apud Belloni, 2001) afirma que a EaD pode ser definida como a família de métodos instrucionais nos quais os comportamentos de ensino são executados em separado dos comportamentos de aprendizagem, incluindo aqueles que, numa situação presencial (contígua), seriam desempenhados na…

de razões. Do mesmo modo que Les Rois Thaumaturges, ele se desenvolve na longa duração, do século XIII ao século XVII, utilizando comparações esclarecedoras e contrastes entre a França e a Inglaterra. A concepção de Bloch sobre “história agrária”, definida como “o estudo associado de técnicas e costumes rurais”, era incomumente ampla para a época, pois os historiadores estavam mais propensos a escrever sobre temas mais restritos como a história da agricultura, da servidão ou da…

teórico-conceitual, que visa dar conta do esclarecimento de algumas categorias centrais e, por isso, fundamentais, que aparecem nas sistematizações de Burawoy e Braga, quais sejam: as noções de i) sociologia, ii) sociedade e iii) sociólogo, tais quais definidas e/ou laboradas pelos autores. Tal procedimento –técnico-científico– se faz com um sentido de “limpar o terreno”, i.e., para futuras investigações/pesquisas sociais que certamente virão. Aliás, é válido destacar que a…

crise da noção de identidade e de sujeito constituído na modernidade se expressa. Mudanças estruturais importantes teriam deslocado as identidades culturais de classe, sexualidade, etnia, raça e nacionalidade, que passaram a ter fronteiras menos definidas, provocando no indivíduo uma crise de identidade. A partir do que Bauman denomina crise de pertencimento, em que a noção de comunidade baseada na proximidade física entra em colapso para dar lugar à predominância de comunidades por…

insistir, junto aos docentes da disciplina, nas razões que lhe conferem seu enorme e indispensável poder formativo. Mais do que nunca, filosofar é preciso! Em segundo lugar, do ponto de vista das diretrizes curriculares para o Ensino Médio, definidas pela LDB, em seu Artigo 36, § 1o destaca-se: “o domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania” (inciso III). A nova legislação educacional brasileira parece reconhecer, afinal, o próprio…

insistir, junto aos docentes da disciplina, nas razões que lhe conferem seu enorme e indispensável poder formativo. Mais do que nunca, filosofar é preciso! Em segundo lugar, do ponto de vista das diretrizes curriculares para o Ensino Médio, definidas pela LDB, em seu Artigo 36, § 1o destaca-se: “o domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania” (inciso III). A nova legislação educacional brasileira parece reconhecer, afinal, o próprio…

me permitissem uma aproximação do sofrimento do pintor através de sua existência. Para isso parti da seguinte premissa: a de que o sofrimento é uma vivência fática. Isto implica situar o fenômeno na totalidade de vida do artista sem analisá-lo tematicamente, ou seja, sem determinar a vida do pintor a partir de um único âmbito, partindo do princípio de que o experienciante e o experienciado são inseparáveis. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1 HEIDEGGER, M.…

in fo rm a so b re d eterm in ad o s acontecim entos se baseia em suas próprias im pressões e escala de valores para definir e lidar com tais fatos vistos p or ele m esm o ou que lhe foram dados a saber. Assim, um a m esm a árvore será percebida e definida de diferentes m odos e conform e o interesse, sentimento e visão de mundo do indivíduo que a percebe. Se ele for um artista, perceberá a árvore com o um objeto a ser reproduzido por um a escultura, pintura, poesia, m úsica etc.. Caso…

enunciado tem sempre um autor e um destinatário, que tanto pode ser um interlocutor direto e definido – um indivíduo ou uma coletividade – ou um “outro totalmente indefinido, não concretizado” (BAKHTIN, 1953/1979: 301). O enunciado ocupa uma posição definida em uma dada esfera da comunicação, em uma dada questão, em um dado assunto, etc. E é impossível alguém definir sua posição sem correlacioná-la com outras posições. Conforme Bakhtin (1953/1979), “cada enunciado deve ser visto…