Temas Quimica

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ LICENCIATURA EM QUÍMICA Paula Bernardes de Morais Estudo de caso no ensino de Química: quais seriam os motivos que levaria um professor a escolher um Livro Didático (LD) dentre outros? Jatai – Goiás 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ LICENCIATURA EM QUÍMICA Paula Bernardes de Morais Estudo de caso no Ensino de Química: qual seriam os motivos que levaria um professor a escolher um Livro Didático (LD) dentre outros?…

Capa Tatiana Fonoura Rivoire Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Química : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2008 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 67 p. : il. ISBN 85-98171-18-2 1. Programa Nacional do Livro Didático. 2. Química. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação Básica. II. Fundo…

Quais são os ingredientes utilizados na fabricação do pão francês? - ½ quilo de farinha de trigo 15 g de fermento para pão 15 g de sal 20 g de açúcar Tema 1 : O que faz um químico ? . Quais são as áreas de atuação de um químico ? - Analises quimicas, desenvolvimento de métodos analíticos, desenvolvimento de rotas de sintese quimica, scale up de processos quimicos, tratamento de água e de efluentes, metalurgia, analises ambientais, analises forenses, saneantes, cosméticos, etc.…

grupo na discussão do tema proposto. 2ª Despertar a curiosidade para o estudo da biologia. Proporcionar aos alunos o conhecimento das características que define um ser vivo. Como definir a vida Trabalho de grupo para discutir cada característica que define um ser vivo; Apresentação dos trabalhos. Participação e apresentação dos trabalhos. 3ª Identificar as moléculas e substâncias químicas fundamentais dos seres vivos e compreender as características físicas e químicas das…

DE CIÊNCIAS EXATAS FACULDADE DE QUÍMICA PLANO DE CURSO Ano: 9º Ano Disciplina: Ciências Naturais Professor (a): Jéssica Teixeira Dias 1. Justificativa: Os temas abordados estão presentes no nosso cotidiano, tornando as aulas mais interessantes e produtivas, em que podemos fazer comparações do tema com acontecimentos gerados ao nosso redor. Nas aulas aplicadas serão trabalhadas, com procedimentos vivenciados no nosso dia a dia, estudando o que a física e a química estudam, e serão…

GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UAB-IFMT CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Barra dos Bugres– MT 2013 FÁBIO DE OLIVEIRA SOUZA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Relatório final apresentado no Curso de Licenciatura em Química – IFMT/UAB, como requisito parcial para obtenção de créditos do…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFº. TUTOR: WIURY CHAVES DE ABREU ACADÊMICO: SEBASTIÃO MAIA DA SILVA 10L10181 RESPOSTAS ATIVIDADE III – Tarefa 3 Função: diagnóstica, formativa e somativa. Objetivo: Produzir o trabalho científico do tipo,…

TECNOLOGIA DE SÃO PAULO CAMPUS SERTAOZINHO ÁREA DE QUÍMICA E CIÊNCIAS LICENCIATURA EM QUÍMICA HENRIQUE FERREIRA DE CASTRO GIL ALIMENTAÇÃO: O CASO DOS CORANTES SERTÃOZINHO - SP 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO CAMPUS SERTAOZINHO ÁREA DE QUÍMICA E CIÊNCIAS LICENCIATURA EM QUÍMICA HENRIQUE FERREIRA DE CASTRO GIL ALIMENTAÇÃO: O CASO DOS CORANTES Relatório Final de Estágio apresentado à Área de Química e Ciências do Instituto…

Epifânio Professor: Welliton Fonseca Disciplina: Química Masp: 1010725-8 Ano 2013 OBJETIVOS Analisar o conceito e a importância da química; Compreender conceitos fundamentais; Aulas teóricas convencionais aplicadas no cotidiano; Possibilitar a discussão e a elaboração de respostas; Reconhecer a química como uma das ciências promotoras do…

em destaque Metais Pesados no Ensino de Química Verônica Ferreira Lima e Fábio Merçon A conceituação de metal pesado engloba aspectos ambientais e toxicológicos. Os metais pesados podem se tornar um tema para a contextualização do ensino de química, pois propiciam a correlação entre o conhecimento científico e suas implicações tecnológicas, sociais e ambientais. Apesar de sua importância, em um estudo realizado com 14 livros didáticos de Química para a educação básica publicados…