Temas Para Trabalho 3º Ano

Teorema de Pitágoras Teorema de Pitágoras Proposta de sequência de tarefas para o 8.º ano - 3.º ciclo Autores: Professores das turmas piloto do 8º ano ─ 3º ciclo de escolaridade Ano Lectivo 2009 / 2010 Novembro de 2010 Novo Programa de Matemática do Ensino Básico - 3º Ciclo 1 Teorema de Pitágoras Introdução Tópico: • Teorema de Pitágoras - Demonstração e utilização A cadeia de tarefas que apresentamos é um contributo para a planificação do tópico Teorema…

brasileira, sobretudo entre os adolescentes. De acordo com o levantamento realizado pelos educadores da EMEB Prof.ª. Alzira Valladares, é primordial neste momento intervir com projetos que auxiliem no alcance da meta de alfabetizar os alunos até os oito anos de idade, ou seja, intervir no 1° ciclo com atividades que incentivem o gosto e o prazer pela leitura. Por isso, tomaremos como base os princípios que norteiam Os Cinco Desejos do Ser Humano que são: 1) Ser reconhecido; 2) Ser…

presentes na aprendizagem construída através do programa “Lições do Rio Grande”. Em nossa comunidade escolar, nesse primeiro semestre letivo de 2010, a proposta das atividades foi pensada pelos professores, em planejamento coletivo de aulas, a partir do tema-gerador “Depredação do patrimônio”. As aulas de todos os componentes curriculares entrelaçaram-se na reflexão: por que é importante preservar o patrimônio? E também, de forma interdisciplinar, buscaram-se construir…

diversidade cultural. Nos Arraiais da Memória: as quadrilhas juninas escrevem diferentes histórias é um trabalho que documenta o nosso reconhecimento, a valorização e a perpetuidade de uma expressão cultural, que particulariza as festividades juninas e a história da nossa cidade. Essa publicação dialoga com o que acreditamos ser importante para o registro da memória de um bem cultural. É um trabalho que apresenta um diferencial: o ineditismo da escrita da história do Festival…

estágio curricular obrigatório em língua portuguesa:prática pedagógica-ensino fundamental-150 horas Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Literatura Portuguesa e Brasileira,Morfossintaxe,Organização do Trabalho Pedagógico:Reflexão e Pesquisa,Seminário v,Estágio Curricular Obrigatório. Professores:Anderson Teixeira Rolim;Celso Pagnan;Ana Paula Pinheiro;Edilaine

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – 4º/3º Semestres SÃO PAULO 2011 2 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS - nos 4º/3º semestres do curso de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar, extraclasse e em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as…

FÍSICA .................................38 7- PROCESSO DE AVALIAÇÃO...............................................................39 8- CHAMADA..............................................................................................40 9- TRABALHOS DESENVOLVIDOS........................................................41 10- FOTO......................................................................................................42 11- REFERÊNCIAS…

engenhos de cana-de-açúcar, vindos principalmente da região onde atualmente se localizam Nigéria e Angola. Eles Possuíam uma ideia – errônea e deturpada – de que os negros e os índios eram “raças” inferiores, mas considerados fortes e resistentes para o trabalho braçal. Os colonos passaram a aplicar discriminação com base racial, para assegurar determinados “direitos” aos colonos europeus. Aqueles que não se submetiam a essa prática sofriam o genocídio, que apenas serviu para aumentar…

PROJETO PEDADÓGICO – 3º ANO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: Minha Escola Lê SUGESTÃO DE USO: Projeto Pedagógico de Leitura PÚBLICO ALVO: Alunos do 3° Ano INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa e Artes 1 APRESENTAÇÃO Ser capaz de imaginar outras vidas e outros mundos é a grande aventura de multiplicar nossa existência e nela assim, encontrar um sentido. Ouvir histórias desde a primeira infância é, sem dúvida, o aprendizado das palavras, o estímulo para criar, pela

IDENTIFICAÇÃO E CONTEXTO Título do Projeto A água é vida Tema Consumo consciente da água, este tema surgiu da necessidade de pensarmos numa maneira de economizarmos a água tanto na escola como em casa, é um problema que estamos vivendo cada dia. Professor responsável Professora Regina Milla de Souza Alvim, professora de Educação infantil, este projeto fará parte dos campos de experiências do cuidar de si, do outro e do ambiente; natureza e sociedade; linguagens verbal, escrita e artística;