Temas Para Projetos Multidisciplinar De Aprendizagem

Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo Juazeiro do Norte-Ce Disciplina: Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Elaboração e desenvolvimento Prof. Marcele Rocha Lamos Rodrigues Prof. Djalma Silveira Ana Célia Rodrigues Silva RA: 400263 Georgiane Lopes Ferreira RA: 401735 Herbiana Henrique Teles RA: 396429 Juazeiro do Norte-Ce 13 de Junho de 2013 Apresentação Este trabalho é de fundamental…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Projeto Multidisciplinar III GOIÂNIA – GO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Interativa CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Projeto Multidisciplinar III “Se fizermos do projeto uma camisa de força para todas as atividades escolares, estaremos engessando a prática pedagógica” (Almeida, 2001). Goiânia/Goiás 2013 Introdução O trabalho com projetos em sala…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. BELO HORIZONTE, 05 DE JUNHO DE 2014 INTRODUÇÃO Esse trabalho nos mostrará a verdadeira realidade de um projeto, e o porquê ele influencia tanto em nossas vidas. Aqui…

rojeto Multidisciplinar I Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em quarta, 5 março 2014, 13:20 Completado em quarta, 5 março 2014, 13:38 Tempo empregado 18 minutos 44 segundos Notas 5.8/6 Nota 1.45 de um máximo de 1.5(97%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa que melhor resume as ideias discutidas no início do Capítulo 2 do livro-texto Transgressão e

Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 01: A aprendizagem baseada em projetos A aprendizagem baseada em projetos O conteúdo continua sendo importante na escola? Qual a concepção de conhecimento no trabalho com projetos? Do que os alunos de hoje precisam para ter êxito? O que é exatamente o trabalho com projetos? 2-17 A aprendizagem baseada em projetos Em algumas áreas do conhecimento, especula-se que a multiplicação do conhecimento já esteja ocorrendo em espaços de 20 anos Uma…

como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Clotilde Bastos. TAUBATÉ 2013 ETAPA 1 – A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. RESENHA SOBRE OS ARTIGOS LIDOS. Os textos lidos todos falam sobre os Projetos nas escolas e a sua abordagem para a aprendizagem nos dias atuais.Trabalhar com projetos é ir além daquilo proposto,…

ANÁLISE E PRODUÇÃO DE PROJETO WebQuest para a disciplina EDUCAÇÃO LÚDICA do curso de graduação em Pedagogia Elaborada por: Prof.(a) Ms. Adriana Dias Rodrigues Ribeiro e-mail: adrianadias3@gmail.com lusmarduarte.blogspot.com/.../fotos-de-lindas-brinquedotec... Introdução | Tarefa | Processo e Recursos | Avaliação | Conclusão | Créditos Introdução A elaboração de Projeto em Curso de Graduação gera insegurança nos alunos devido a pouca experiência na área. O momento de definição

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática…

PROJETO EDUCOMUNICAÇÃO “RÁDIO” 1º SEMESTRE 2006 PROJETO EDUCOMUNICAÇÃO RÁDIO 1) APRESENTAÇÃO O projeto abrangerá as ações desenvolvidas por adolescentes, os quais permanecerão na unidade por no mínimo 1 ano e meio assumindo um papel de multiplicadores da proposta educomunicativa para os demais. Tais ações proporcionarão a abertura de um espaço de comunicação interna e direta utilizando como instrumento o sistema de áudio da unidade, com o qual se desenvolverá uma…

Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho Agora que você já está por dentro de alguns conceitos-chave e de estratégias de planejamento de projetos, nesta aula-tema vamos aprender um pouco mais sobre a evolução histórica dos projetos de trabalho em educação. Nossa discussão está baseada no Capítulo III de seu livro-texto (p. 61-72)[1]. Trabalhar com projetos de trabalho na educação, segundo Fernando Hernández, envolve fundamentalmente encarar o processo de aprendizagem como…