Temas Monografias Serviço Social Pessoas Com Deficiencia

Língua de Sinais é muito importante para o individuo surdo para o seu desenvolvimento linguístico, cognitivo, social, afetivo e acadêmico. A Língua como a base da Cognição. Dando a possibilidade de transmitir seus pensamentos, desejos, sentimentos e opiniões. Uma Língua aonde tudo pode ser transmitido. A SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO Definição de Deficiência Auditiva A deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de…

CONSTRUINDO POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Processos Inclusivos. Orientadora: Profa. Dra. Carla K. Vasques Porto Alegre 2009 CARLA CRISTINA CADAXA MOREIRA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES Esta Monografia foi…

Ciências Sociais e Filosóficas, em ensino de Metodologia de Pesquisa Antropológica sob a orientação do: Prof. Dra. Dulce Mungoi Universidade Pedagógica Maputo Junho de 2015 Índice Introdução 4 1. Apresentação do tema 4 Capítulo I 6 2. Delimitação do tema 6 3. Problemática do tema 7 4. Objectivo 8 4.1. Objectivo geral 8 4.2. Objectivos específicos 8 5. Justificativa para a escolha do tema 8 6. Hipóteses 9 7. Revisão literária 9 8. Referencial teórico e conceptual 13 8.1. Controle…

sociedade dos direitos das pessoas deficientes tem seus paladinos e entre eles, sem dúvida, se encontra Romeu Sassaki. É por isso que, situando-me entre aqueles a quem o Autor dedica o livro, sinto -me jubiloso de poder escrever estas palavras de presentação. O Autor descreve a luta contra a exclusão a que estavam e, em muitos casos, ainda estão sujeitas as pessoas deficientes e o sJrgimento das idéias-força de "integração" e de "normalização" que pareciam levar à inclusão social mas…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA A FUNÇÃO SOCIAL DO LETRAMENTO Autor ROBERTO JOSÉ INÁCIO Fevereiro/2004 A FUNÇÃO SOCIAL DO LETRAMENTO UERJ – UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO MONOGRAFIA PARA LICENCIATURA EM EJA ORIENTADORA: PROFª ANY DUTRA RIO DE JANEIRO, RJ 2004 2 7IRXQL  GXSODPHQW FRPSOH[R  3   ©  § ¨¦ ´FRPHoDU HVFUHYH WRUQDV WUDEDOK iUGX ¥ £ ´&RPHoDU

mais próxima, para tentar solucionar este problema, verificamos que a falta de interesse por parte das pessoas também é bastante relevante, pois hoje existem cursos oferecidos por instituições sem custo e até mesmo pelas próprias indústrias, mas a adesão e interesse realmente são baixos. A metodologia utilizada é a revisão bibliográfica que identifica as informações mais relevantes sobre o tema abordado. Através dos dados coletados pode-se concluir que a falta de qualificação…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE ITAPIRANGA – SEI FACULDADE DE ITAPIRANGA – FAI ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DANIELE DUARTE DOS SANTOS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? Itapiranga, SC 2011 1 DANIELE DUARTE DOS SANTOS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? Monografia de Conclusão do Curso de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO, apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de…

A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR . Este artigo teve como objetivo analisar as possibilidades de inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais na escola e nas aulas de Educação Física. Inicialmente, para contextualização da temática, realizou-se um resgate histórico da legislação sobre Educação Especial. Posteriormente, analisou-se as vantagens e desvantagens da inclusão das pessoas portadoras de…

CAMPOS ASSÉDIO MORAL NO AMBIENTE DE TRABALHO Monografia apresentada a Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, para obtenção do título de Pós-Graduação em Administração de Recursos Humanos sob a orientação do Profº Dr. Aécio Feitosa. FORTALEZA-2011 AGRADECIMENTOS Primordialmentea Deus, meu grande Mestre e Orientador. Meu especial agradecimento a todas as pessoas que colaboraram com esta pesquisa, de forma direta ou indireta,…

PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Desenvolvimento Escolar, Humano, Educação e Inclusão do Depto. de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano – PED/IP - UAB/UnB Orientadora: Profª Ms Vasti Gonçalves de Paula Correia BRASÍLIA/2011 -3- TERMO DE APROVAÇÃO MARIA SALETE LEME ANTUNES A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. Monografia aprovada como requisito parcial…