Temas Curso Assistente Social

teorização do Serviço Social, o Seminário de Araxá (MG) e o Seminário de Teresópolis(RJ). O documento de Araxá, o de Teresópolis e o documento de Sumaré constam das publicações do CBCISS (1986) e constituem uma importante fonte de pesquisa. A seguir, será feito um breve comentário sobre os referidos seminários. O Seminário de Araxá Segundo Netto (2006, p. 164), o I Seminário de Teorização do Serviço Social foi realizado em Araxá(MG), no período de 19 a 26 de março de 1967. Entre outros…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL A Questão da Identidade Profissional no Serviço Social FLORIANÓPOLIS 2009 1 ELIANA CRISTINA ANTUNES RIBEIRO A Questão da Identidade Profissional no Serviço Social Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, do Departamento de Serviço Social do Centro Sócio-Econômico na Universidade Federal de Santa Catarina.…

Universidade Anhanguera- Uniderp Centro de Educação à Distância Curso: Serviço Social – 6° Período Tutora Presencial: Rita de Cássia Santana ATPS PROJETOS DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Unidade Porto Alegre - RS SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS FORÇAS E AS DEMANDAS NO CONTEXTO DE ELABORAÇÃO DA LEI 8.662/1993. Nome do tutor presencial: Claudia C. Coelho Anelise Fátima Silva Sales RA 391715 Janaína dos Santos Corêa RA 401601 José Antonio Flores Minetti RA 390334 Stives Albert do Amaral Silveira RA 392801 Porto Alegre, 30 de Março de 2015. …

Curso de Graduação em Serviço Social TRABALHO INDIVIDUAL – 2015/02 Disciplinas: Gestão Social – Oficina de Formação: Pesquisa Social Serviço Social e Terceiro Setor – TCC VIII Semestre: Professores: Maria Angela Santini – Valquíria Apª. Dias Caprioli– Clarice Kerkamp TEMA: PRÁTICA PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL OBJETIVO DO TRABALHO Refletir sobre a prática da profissão, seus avanços, suas demandas atuais e a construção da identidade profissional, a partir do referencial da gestão social, da

é um aspecto atual da supervisão em Serviço Social para a formação do Assistente Social. Na visão de Marta A. Feiten Buriola, pelos estudos que foram feitos com três professoras, três supervisoras e três alunas da Faculdade de Serviço social da PUC/SP , teve como referências deste estudo dados empíricos dessa realidade, com a vivencia em supervisionar alunos e profissionais e, especialmente, em ministrar disciplinas práticas em Cursos de Serviço Social, onde os alunos colocam o…

Almeida2 RESUMO A dimensão da formação e da identidade profissional tem sido objeto de estudos no Serviço Social desde a década de 80 com as novas diretrizes curriculares para a formação profissional. Faz-se necessária uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e enfrentamento das questões impostas para uma prática consciente e eficaz. O tema é de suma importância na atualidade, pois de forma direta é no processo de formação…

Discutir o desenvolvimento urbano tem sido uma das prioridades do conjunto CFESS/CRESS. Em Minas Gerais, a importância das cidades para a atuação do assistente social tem mobilizado diversos esforços da categoria. Em 2006, o CRESS-MG criou o Núcleo de Assistentes Sociais do Desenvolvimento Urbano e, desde então, vem promovendo seminários, cursos e discussões. Com a ampliação e o fortalecimento, o Núcleo se transformou na Comissão de Desenvolvimento Urbano (CDU), que é composto por vários…

Anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SERVIÇO SOCIAL VI PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL ADRIANA MARIA DA SILVA COSTA: RA - 301128 MARIA GOMES DA FONSECA: RA – 340838 NELMISA DE VASCONCELOS TEIXEIRA VENTURA: RA – 340839 WANES DUARTE: RA – 327020 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL VI PROF.ª: M.ª EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL HABILITAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO III PARÁ DE MINAS Agosto /2011 Acompanhamento de Crianças Alunos Bolsista do Colégio Berlaar Sara Simões Pires Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Estagio Supervisionado III, como requisito parcial para conclusão do curso de graduação em Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil- ULBRA ULBRA PARÁ