Temas Abrangentes Para Alfabetização

assimilação da leitura e na compreensão daquilo que estudou para por em prática. O letramento sempre será o fator determinante de uma boa alfabetização, sem grandes entraves e conflitos, pois a criança precisa, antes de qualquer método eficaz de alfabetização, de uma bagagem rica em variedade de discursos e gêneros. Palavras- chave: Letramento; Alfabetização; Educação. INTRODUÇÃO À luz das considerações sobre Letramento,…

do processo educativo e portanto ele não deve se colocar como a figura central e sim estabelecer relações de reciprocidade com os alunos. É nesse sentido que as contribuições de Paulo Freire devem ser lembradas e sua um novo olhar proposta de alfabetização voltada para o lado social e comprometida com a formação política do aluno que aprende lendo a sua realidade devem despertar nos educadores um novo olhar sobre a educação. Convém ressaltar que o docente comprometido com sua formação…

devidas relações entre o texto específico “ Uma abordagem integrada da aprendizagem” e a história literária “ As tranças de bintou” , prosseguida de atividades interdisciplinares de áreas do conhecimento de artes e música, natureza e sociedade, alfabetização, e matemática. 2.1 Síntese reflexiva Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. “As Tranças de Bintou” conta a…

Informação e Comunicação: Fundamentos Responsável pelo Conteúdo: Prof. Dr. Carlos Fernando de Araujo Jr. Revisão Textual: Profa. Ms. Alessandra Cavalcante Tecnologia da Informação e Comunicação: Fundamentos Nesta primeira unidade, abordaremos o tema “Tecnologia da Informação e Comunicação: fundamentos”. Fique atento ao cumprimento de prazos para a entrega das atividades propostas, sinta-se à vontade para esclarecer suas dúvidas durante todo o curso. Lembre-se que o fórum é uma ótima…

e a relação com o letramento, o que, para alguns pesquisadores, é capaz de promover a democracia, em termos sociais, de forma mais abrangente. Por meio desta breve reflexão pretende-se analisar o papel da escola, mais especificamente da disciplina de Língua Portuguesa, como aparelho capaz de proporciona mudanças social significativas. Palavras-chave: Alfabetização, Letramento, Método. SUMÁRIO INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------04 LETRAMENTO NOS DIAS

Jovens e Adultos do ponto de vista da leitura enquanto formadora do cidadão. Utilizase como metodologia a pesquisa bibliográfica tendo como referenciais teóricas, principalmente, Paulo Freire e Gadotti. Justifica-se esse artigo por se tratar de um tema de suma importância para aqueles que têm o interesse voltado para a sala de aula da EJA em especial, no que concerne à leitura como formadora do ser que atua socialmente, mas não uma leitura da palavra por si só, já que ao saber ler…

ter coerência com os objetivos gerais. Uma maneira interessante de pensar os objetivos específicos dos projetos é considerá-los soluções a serem buscadas para resolver problemas delimitados. A escolha do tema é muito importante para que o projeto ganhe sentido para os alunos. Em um projeto cujo tema é Meio Ambiente, um dos objetivos específicos pode ser, por exemplo, tornar mais agradável, limpo, saudável e bonito o ambiente da própria escola. Ao elaborar um projeto, deve-se considerar…

Introdução Livro Didático Aqui, a obra escolhida é o livro: Roda, Pião! Alfabetização. Autora, Branca Portes, da editora Formato. Este trabalho consiste em analisar um livro didático do Ensino Fundamental, de Língua Portuguesa, sob aspectos que julgamos serem relevantes para despertar o interesse do aluno a respeito do conteúdo ali apresentado. O livro analisado tem como proposta inserir a criança dentro de um novo contexto: a escola. Ricamente ilustrado, propõe…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Ana Carolina Rodrigues de Oliveira: RA 2307351009 Alice Cardoso Ortiz: RA 3300493161 Daniela Eliza Campos: RA 2306319089 Luciana Brizola de Moraes: RA3304506940 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e alfabetização”, sob orientação da professora-tutora a distância RITA DE CASSIA.

.................................................................. 05 1-ALFABETIZAÇÃO INICIAL......................................................................... 06 2-SALA DE AULA COMO AMBIENTE ALFABETIZADOR............................................................................................. 07 3-IDEIAS QUE O BRASIL ADOTOU............................................................... 07 4-ALFABETIZAÇÃO EM PROCESSO...............................................................