Tecnologia Sociais

1. INTRODUÇÃO O século XXI está sendo marcado pelo avanço da tecnologia eletrônica, com atenção especial para à informática, o computador e a Internet. Uma inquietação pessoal foi o fator motivador desta pesquisa. O objetivo é compreender as mudanças que aconteceram ou não nas ações cotidianas das escolas, com a chegada das propostas de inserção das novas tecnologias educacionais. Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos…

Introdução O objetivo abordar a utilização das tecnologias de informação aplicadas aos processos de trabalho dos Assistentes Sociais, bem como de outros profissionais atuantes. Relataremos a evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação TIC que trouxeram para o núcleo da sociedade uma mudança estrutural violenta em todos os campos de atuação do ser humano, mostrando que as mesmas são prova real desse fenômeno que radicalizou o modo de vida da

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SHIRLEY PEREIRA DA SILVA UMA ANÁLISE DA SOCIEDADE CAPITALISTA: BMW VERMELHA Esplanada 2013 SHIRLEY PEREIRA DA SILVA UMA ANÁLISE DA SOCIEDADE CAPITALISTA: BMW VERMELHA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade interdisciplinar individual Prof.(s)

A tecnologia scientiæ zudia, São como Paulo,problema v. 2, n. 4, p.filosófico: 493-518, 2004três enfoques A tecnologia como problema filosófico: três enfoques Alberto Cupani resumo O estudo filosófico da tecnologia é relativamente recente e diversificado, conforme diferentes orientações teóricas e suas correspondentes atitudes sociais. Apesar dessa heterogeneidade, ou precisamente graças a ela, a filosofia da tecnologia nos ajuda a reconhecer a tecnologia como dimensão da vida

– FASE Unidade de Olinda Curso de Licenciatura em Pedagogia 1º Período/ Noite Pobreza, Desigualdade x Ciência e Tecnologia KLEBERSON TRINDADE DA SILVA LIDIANE MENDES DOS SANTOS MARINA SOUZA DE ALMEIDA Olinda Novembro de 2011 KLEBERSON TRINDADE DA SILVA LIDIANE MENDES DOS SANTOS MARINA SOUZA DE ALMEIDA Desigualdade social x Ciência e tecnologia Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Santa…

Educação tecnológica, arranjo sócio-técnico, cidadania cosmopolita, CTS Resumo O campo de Estudos Ciência Tecnologia e Sociedade (ECTS) vem, há um bom tempo, problematizando as relações que autonomizam e divorciam a atividade tecnocientífica da sua configuração social e, de outro lado, enfatizando o caráter tecnológico da sociedade contemporânea e a necessidade que os diferentes grupos sociais possam ser atores efetivos nos arranjos sóciotécnicos presentes nas sociedades…

SERVIÇO SOCIAL ALINE PEREIRA DA SILVA DINALVA ALVES DA SILVA IVÂNIA RÚBIA NOGUEIRA MAGALHÃES JULIANA DE OLIVEIRA LILIAN DA SILVA MAGALHÃES REJANE SILVA CARNEIRO SANTOS VILMARIA GOMES DOS SANTOS NOVAS TECNOLOGIAS NAS QUESTÕES XIQUE-XIQUE 2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ALINE PEREIRA DA SILVA DINALVA ALVES DA SILVA IVÂNIA RÚBIA NOGUEIRA MAGALHÃES JULIANA DE OLIVEIRA LILIAN DA SILVA MAGALHÃES REJANE SILVA CARNEIRO SANTOS VILMARIA GOMES DOS SANTOS NOVAS…

RESUMO DOS ARTIGOS E LIVROS PARA LEVANTAMENTO BIBLÍOGRAFICO EDUCAÇÃO, ESCOLA E TECNOLOGIAS: SIGNIFICADOS E CAMINHOS É inegável que a educação e a escola não podem desconsiderar o movimento da sociedade contemporânea na sua prática. Esta sociedade está permeada pelas tecnologias. (p 1) Tecnologia, segundo Corrêa (1997), se refere a um conjunto de informações e conhecimentos sistematicamente organizados e obtidos por meio de métodos diferenciados, sendo provenientes de diferentes fontes de…

Kotler para Marketing – “atividade humana dirigida para satisfação de necessidades e desejos por meio de processos de troca”-, podemos afirmar que qualquer componente de uma estratégia de marketing para satisfazer necessidades ou desejos pode usar tecnologias e plataformas digitais ou não. Apesar do digital abranger cada vez mais aspectos da vida humana, ainda existimos também fora do digital, no ambiente tradicional material, composto por átomos. Nicholas Negroponte, em seu livro “A…

a. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. b. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. c. Tecnologias autônomas, independentes da Internet d. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está e. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD)…