Tecnologia Na Eja

questão. Relata-se algumas entrevistas realizadas e atividades docentes numa turma de Ensino Fundamental Fase II. Por último, faz-se uma conclusão do estágio comparando a prática com o que foi abordando sala de aula durante o módulo relacionado com a EJA. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO - HISTÓRICO O Colégio Estadual Ulysses Guimarães, Ensino Fundamental e Médio funciona em prédio próprio, localiza-se à Rua Bartolomeu de Gusmão, 3535 no jardim Panorama, atende a clientela de…

NOS ANOS INICIAIS E EJA. BRUNA ORTIZ DE FREITAS São Jerônimo, 2011. BRUNA ORTIZ DE FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS E EJA. São Jerônimo, 2011. BRUNA ORTIZ DE FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS E EJA.

Dourados (UFGD), bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na Escola Estadual Celso Muller do Amaral. Nesta experiência, foi desenvolvido o conteúdo programático Regra de três simples, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), utilizando Modelagem Matemática, tendo como tema “Construção de uma casa & Maquete”. Nela, ressaltamos aos alunos a importância da matemática no contexto atual, seguindo as etapas do processo de Modelagem Matemática. Num…

Alves Lima RA: 2094143381 Maria Vandeiza P. Nisti RA: 2034990211 Valeria Ap. de Paula Dias RA: 2094141186 1º Etapa EJA: Características do educando que estuda na Eja A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica e sua proposta é a de atender um público que por diversos motivos não teve acesso à escola ou dela foi excluído. A EJA trata-se de um direito público subjetivo, garantido pela Constituição Brasileira de 1988.

trabalho foi produzido como pré-requisito para a obtenção da nota de Estágio Supervisionado III. O estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João de Oliveira Chaves em Monteiro - PB, em uma turma de 3° ano do ensino Médio (EJA). Com este trabalho percebi que o Estágio Supervisionado é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da universidade, é o espaço onde o licenciando irá desenvolver seus conhecimentos junto às instituições publicas,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento

EVASÃO NA EJA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA FERNANDA DE SOUZA THEODORO DIAS (FAP- FACULDADE DE APUCARANA). Resumo As mudanças Sociais trouxeram novas exigências de formação, ampliando o espaço de educação formal. Reflexo disso é o número elevado de pessoas jovens e adultas que estavam fora da Educação Básica, voltam aos bancos escolares e aos programas de EJA. Acredita–se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligadas a…

7 ações para combater a evasão na EJA Conheça a seguir algumas medidas que ajudam a diminuir as faltas e a evasão de jovens e adultos Marcelo Andrade. Com reportagem de Anderson Moço, de Niterói, RJ, Beatriz Santomauro, de São João do Oeste, SC, e Paola Gentile, de Silves, AM Especial Educação de Jovens e Adultos 1 Uso de variadas linguagens O que é Incorporar atividades relacionadas à arte e à cultura. Por que dá resultado Utilizar linguagens alternativas, como a…

no campo da educação de jovens e adultos é uma conquista idealizada para esse público, que passou muitos anos fora dos bancos escolares, passando muito tempo despercebidos nos sistemas de ensino do país. Diante da pesquisa ficou evidente que, a EJA surge como uma das possibilidades que o educando tem de retornar os estudos, dessa forma as politicas públicas brasileira juntamente com o sistema educacional devem promover essa educação de jovens e adultos de forma a contemplar o…

..........................Introduo ..................................................................................A, EJA a realidade e suas necessidades ......................................................................Diretrizes Curricular Nacionais para o EJA ........................................................................Contribuies de Paulo Freire para o EJA…